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Jennifer Gonzalez에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 Jennifer Gonzalez 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
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239: Avoiding the Pitfalls of Multitasking in School

29:19
 
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Multitasking isn't great for our brains, it compromises our mental health, and ultimately it doesn't even work, but that doesn't stop many of us from trying to do it all the time. What we may not realize is that it also sneaks into our classrooms and interferes with learning, and it's happening in ways you may not even notice. In today's episode, I'm talking with cognitive scientist Megan Sumeracki about the pitfalls multitasking creates in schools, and what we can do to avoid them.

--------------------------------------------

Thanks to The Gilder Lehrman Institute and Alpaca for sponsoring this episode.

For a full transcript of this episode, visit cultofpedagogy.com/pod and choose episode 239.

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Multitasking isn't great for our brains, it compromises our mental health, and ultimately it doesn't even work, but that doesn't stop many of us from trying to do it all the time. What we may not realize is that it also sneaks into our classrooms and interferes with learning, and it's happening in ways you may not even notice. In today's episode, I'm talking with cognitive scientist Megan Sumeracki about the pitfalls multitasking creates in schools, and what we can do to avoid them.

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