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Coaching C.O.D.E. - Episodio 2x06 - TEEN COACHING - Il Senso di INDIGNAZIONE, TRASGRESSIONE e RIVOLUZIONE negli ADOLESCENTI (SECONDA Parte)

29:25
 
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Ciao e Benvenuto al SESTO EPISODIO di Coaching CODE!🙂

Dalla scorsa settimana stiamo trattando un tema molto delicato, ma anche molto importante per la crescita e l'educazione degli adolescenti.

Il tema che stiamo affrontando assieme è il CONCETTO DI INDIGNAZIONE: nello scorso episodio ti ho spiegato come gli ADOLESCENTI vivano una profonda spaccatura con il mondo degli ADULTI.

A causa di un LINGUAGGIO SMINUENTE, a TRATTI SIMBOLICO, METAFORICO e ALLUSIVO, gli ADULTI spesso TRATTANO GLI ADOLESCENTI come ADULTI INCOMPLETI, ADULTI IN VIA DI FORMAZIONE e questo linguaggio lo ritroviamo anche nei TESTI e nei LIBRI che raccontano e spiegano le varie fasi dell'ETÀ EVOLUTIVA.

Frasi come "ETÀ DELLO SVILUPPO", oppure "DELICATO PERIODO DI TRANSIZIONE", o ancora "LA PUBERTÀ È UN PERIODO DI CONTINUO SVILUPPO ORMONALE ", per quanto fisiologicamente corrette descrivono e raccontano un'adolescenza INSTABILE, mentre suggeriscono l'idea di una fase ADULTA VISTA COME ETÀ DELLA STABILITÀ e della COMPLETEZZA.

Nello scorso episodio abbiamo compreso che gli ADOLESCENTI si percepiscono invece MOLTO PIÙ STABILI DI QUELLO CHE PENSIAMO e parallelamente, osservano il mondo degli adulti con grande stupore ed incredulità, notando le vistose e palesi CONTRADDIZIONI CHE SONO PRESENTI proprio nel mondo degli adulti: EMOZIONI ALTALENANTI, INSICUREZZA SUL POSTO DI LAVORO, INDECISIONI RELAZIONALI, MALATTIE PSICOLOGICHE E PSICOSOMATICHE CHE INSORGONO CON SEMPRE PIÙ FREQUENZA, e via di seguito.

In questa SECONDA PARTE ti parlerò ancora di DISSENSO E INDIGNAZIONE, e di come queste emozioni vengano PERCEPITE DAGLI ADOLESCENTI, ma in QUESTO EPISODIO andremo ad INDAGARE MEGLIO ANCHE IL MONDO DEGLI ADULTI E LA LORO PSICOLOGIA LEGATA ALL'INDIGNAZIONE.

Come vive un ADULTO questo particolare SENTIMENTO?

Perché spesso proprio gli ADULTI provano così facilmente un'emozione di DISSENSO verso le SCELTE COMPIUTE DAGLI ADOLESCENTI PER LA LORO VITA?

Addentriamoci quindi, senza pregiudizi nei meccanismi mentali DEGLI ADULTI che OSSERVANO IL MONDO DEGLI ADOLESCENTI.

Quindi mettiti comodo, indossa i tuoi auricolari preferiti e rilassati, dovunque tu sia e iniziamo assieme questo SESTO EPISODIO.

Vi ricordo che se volete scrivermi, per inviarmi commenti, domande o semplicemente il vostro supporto emotivo, potete farlo scrivendomi all'indirizzo COACHINGCODE@STUDIOMEPEC.IT

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A causa di un LINGUAGGIO SMINUENTE, a TRATTI SIMBOLICO, METAFORICO e ALLUSIVO, gli ADULTI spesso TRATTANO GLI ADOLESCENTI come ADULTI INCOMPLETI, ADULTI IN VIA DI FORMAZIONE e questo linguaggio lo ritroviamo anche nei TESTI e nei LIBRI che raccontano e spiegano le varie fasi dell'ETÀ EVOLUTIVA.

Frasi come "ETÀ DELLO SVILUPPO", oppure "DELICATO PERIODO DI TRANSIZIONE", o ancora "LA PUBERTÀ È UN PERIODO DI CONTINUO SVILUPPO ORMONALE ", per quanto fisiologicamente corrette descrivono e raccontano un'adolescenza INSTABILE, mentre suggeriscono l'idea di una fase ADULTA VISTA COME ETÀ DELLA STABILITÀ e della COMPLETEZZA.

Nello scorso episodio abbiamo compreso che gli ADOLESCENTI si percepiscono invece MOLTO PIÙ STABILI DI QUELLO CHE PENSIAMO e parallelamente, osservano il mondo degli adulti con grande stupore ed incredulità, notando le vistose e palesi CONTRADDIZIONI CHE SONO PRESENTI proprio nel mondo degli adulti: EMOZIONI ALTALENANTI, INSICUREZZA SUL POSTO DI LAVORO, INDECISIONI RELAZIONALI, MALATTIE PSICOLOGICHE E PSICOSOMATICHE CHE INSORGONO CON SEMPRE PIÙ FREQUENZA, e via di seguito.

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