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In the South, food and music go hand in hand. They define much of what we think of as Southern culture, and they say a lot about our past, our present, and our future. Each week, Sid Evans, Editor in Chief of Southern Living, sits down with musicians, chefs, and other Southern icons to hear the stories of how they grew up, what inspires them, and why they feel connected to the region. Through honest conversations, Sid explores childhood memories, the family meals they still think about, and the intersection of food and music in their lives. Always surprising, always engaging, Biscuits & Jam is a celebration of the South—and the people who are moving it forward every day. New episodes every Tuesday.
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Hi everyone! Here in Japan, we’ve started a new semester and a new term at schools and companies in April. So sometimes people tend to start feeling tired when they are getting used to the new environment. Also we are about to reach the halfway...
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@Green School Welcome to another brand new episode! In this episode, I share the journey of a student who was accepted into Green School Bali after intensive preparation. To get accepted, she needed to improve her English by two full levels—from Eiken Grade 3 to Grade 2—in a short period. Through heartfelt storytelling, personalized essays, and tailored video presentations, she overcame the challenges and achieved her dream. What made the difference? The essay and presentation strategy!!! Let’s take a look behind the scenes of this unique and beautiful application journey. 🎧Podcast Vol212【バリ島 Green School合格の裏舞台】 秘訣はエッセイ! 〜How one essay opened the doors to Green School Bali Green School 奇跡の合格 ~ サステナブルなデザイナーの夢 中3の女の子の挑戦と合格ストーリー〜 「英語力に自信がないのですが、進学したい海外の高校があるんです!」というメールをいただいたのが2024年1月。 今回は、この春見事、バリ島のGreen Schoolに合格した中学3年生Mちゃん親子のストーリー舞台裏をご紹介します! リクエストをいただいた時には満席状態で、席が空くのを3ヶ月もお待ちいただき2024年4月からスタート!1年間の集中的な取り組みで、英検3級レベルから1年でおよそ英検2級くらいまで英語力を引き上げること(2レベルアップ)を求められていた中、願書に求められるハードルを超えて奇跡の合格を勝ち取ることができました🥂 @Green School with my sons 🌿 Step1 スタート時の状況 It was hard for her to express even in Japanese at first. 日本語でも自分の思いや夢をうまく言語化できなかったところからスタート 🌿 Step2 夢と想いを引き出すプロセス Listened to her thoughts and passion for sustainability. 幼少期からのエピソードを丁寧にヒアリング 単語を紡ぎながら、思いを言語化 Podcastを愛聴してくれていたお母様との信頼関係 カナダ滞在時に、缶を拾ってお金に換えて社会のために使っていたホストファミリーに影響を受ける 憧れのインフルエンサーにも影響を受け、「サステイナブルなデザイナー」になりたい (ファッションとインテリアの) @Green School, Bali 🌿 Step3 願書対策は「学校」と「生徒(家庭)」をつなぐ役割 (動画プレゼン、生徒エッセイ、保護者エッセイ) Prepared her first English video presentation and essay. 学校が求める英語力と人物像に合わせて・・・ 言語化されていなかった体験や価値観を掘り起こし 願書、本人の動画プレゼン、保護者のエッセイなど、全てを戦略的にブラッシュアップ 「ついていけないのでは?」という学校側が抱きそうな不安にも、徹底して先回りフォロー Bali 学校側 1)願書の案内から、求められている英語力を推測 2)求められている理想の生徒と家庭像を推測 生徒側 3)自分の体験とヴィジョンをヒアリングによって掘り起こし、初めて言語化 4)それを、学校側のニーズに合わせて構成と文章を組み立て 保護者 6)ご家庭のリアルでオンリーワンの個性的なエピソードを追加し、リライト 調整 7)学校の求める生徒像に合っている内容は、豊かな表現にリライト 8)逆に、不足点は校正しなおし、フォローアップ 🌿 Step4 条件付き合格 Conditional Offer 半年後に、1〜2レベルの英語力アップが達成できているかを確認する面接が条件 🌿 Step5 半年後の面接に向けて、集中トレーニング Prepared for English interview to prove her improvement. 面接までに、全ての質問に答えられるQ&Aトレーニング 🌿 Step 正式な合格通知 Official Acceptance🥂 見事、Green Schoolから正式な合格通知が🥂 (2025年4月) Bali 🌿 成功の鍵は、相手の立場を考えながら「最短ルートを描く力」 大切なのは、家庭や本人の意思と覚悟、そして、何よりも、学校側のニーズとのギャップを埋める戦略とロードマップをつくる力」こそダイバーシティーコミュニケーションの真髄でした。最短で、本人の最大の力を引き出す教育アプローチは、どんな夢にも応用可能です! Q)番組の詳細から、何か応用可能なヒントは見つかりましたか? Anything is possible! Hope this opportunity opens the door for global peace and sustainability💚 Love, Sayuri Bali wth my sons…
Hello and welcome back! As hydrangeas bloom and we move into Japan’s rainy season, their colors bring fresh energy. Today’s episode is the final part of a five-part interview with Dr. Damian Rentoule, Head of Campus at Aoba-Japan International School. This series explored key questions like 🌏 What is global identity and a global mindedness? 🌏 How do we raise bilingual, globally-minded children? 🌏 What truly matters in education and parenting? In this episode Vol.211 “ The True Role of a School Leader” , we talk about leadership that nurtures global citizens with heart both at school and at home. Let’s dive in. 皆さんこんにちは!新緑の季節から、梅雨へ移行する季節。紫陽花のブルーや紫などの花が目に飛び込んできて、元気をもらいます。 今回は、アオバジャパン・インターナショナルスクールの校長先生(Head of Campus)、Damian Rentoule博士をゲストにお迎えしたインタビュー、いよいよ最終エピソードです!今回のインタビューは重要なテーマと本質的なメッセージが詰まっていたため、5回に分けてお届けしました。 5回のエピソードでは、次のような質問の答えがクリアになりました👏 すべて実践的で、日々の生活にすぐに活かせる内容ばかりでした。 🌏 「グローバルアイデンティティー」とはどのような意味? 🌏「グローバルマインド」とはどのような意味? 🌏 「グローバルマインド」を育むためにはどうしたらいい? 🌏 日本の教育と国際バカロレアの違いは? 🌏 「バイリンガル子育て」の恩恵は? 🌏 「子育て」で一番大切なことは? そして、今回は 🎧Podcast Vol211.【Eng&Jpn リーダーの役割と優しさ?⑤】 愛あふれるグローバルシティズンが育つ環境づくり The True Role of a School Leader: Nurturing Global Citizens with Heart として、 🌏「リーダーシップ」で大切なことは? 🌏「日本の家庭」でグローバルマインドを育むためにできることは? と質問に対してまた素晴らしいお答えをいただきました。 🌏Q8) How would you differentiate between the role of a classroom teacher and that of a head of school? 担任の先生と、校長先生の役割にはどのような違いがありますか? 🌏Q9)What is “leadership”? 「リーダーシップ」とは? ✔️ まずは、全ての校長先生や教育現場のリーダーは、自分自身を「先生」と見ることが大切 ✔️ 各教室を見て回る ✔️ 大きな違いは、「〇〇力」が先生より大きい ✔️ リーダーは心地悪い仕事にも対応しなくてはならない ✔️ 日々のどのようなことが、どのような学校になるかとして反映されていく? ✔️ カルチャービルディングとは? ✔️ リーダーとして、日々何を意識することが学校のカルチャービルディングにつながる? ✔️ 〇〇性と「あること」から、学校のカルチャーができていく ✔️ その目標とするカルチャーづくりのための〇〇性を育めるように、どのように行動をする? ✔️ リーダー自身が学校(組織)の「ストーリー」(アイデンティティー)を知ること ✔️ ストーリーの「〇〇〇〇〇ー」であり、それを伝える「ストーリー〇〇ー」であること、 “This is who we are and who we wanna be.” (私たちは何者で、どのような人たちになりたいのか) という考えこそ、スクールカルチャーの土台となる! ✔️ 担任や各教科の先生が一番子供達に影響力がある (リーダーは、俯瞰視点でより全体により良い影響を) ✔️ 学校を素晴らしい場所にするために、教育カリキュラムなどを決める仕事よりも大切な役割は? ✔️ ハッピーな場所にするだけでなく、毎日登校したくなり、安全を感じられる場所、学べる場所にしていくためには? ✔️ 私や息子たち自身のインターナショナルスクールや欧米の教育で見てきたこと ✔️ 困難の乗り越えるために、健全な〇〇と〇〇により解決策を見出した体験 ✔️ 先生の力量や、決定権を持つ先生方の人間力や判断力によって、子どもたちが伸びるか、進路が決まるかが左右される ✔️ 学校の運営は簡単ではない ✔️ 子どもたちの未来を可能性に満ちあふれたものにするために、家庭ができることは? 🌏10) Advices or Messages to the Japanese parents and educators? 日本のご両親や教育者、リーダーへ アドバイスやメッセージをお願いします。 ✔️「グローバルマインド」を育むために、自分のことと世界を繋げていくことが大切 ✔️ 海外での生活体験がなくても、英語が苦手だと感じていても、誰でも今日からすぐにできる実践的な方法を教えてくださいました👏 ✔️ 私自身のこのような社会になったらいいなと日頃から感じていること 今回のインタビューを振り返ってみて感じることは、Damianさんのメッセージは、社会で活躍できる有能な子供を育てる以前の、もっと「人間として愛溢れるグローバルシティズン」を育てるために誰でも身近なところからできる大切なヒントがぎゅっと詰まっていました。 5つのエピソードを深めていくことで、子どもも親も、どのような仕事分野や役職でも、少しずつ心豊かな生活につながっていきますように。 Q)あなたにとって印象深かったメッセージはどこでしたか? Q)今日からアクションしたいことは、見つかりましたか? Love Sayuri 🎧Damian校長との全5回インタビュー 🎧Podcast Vol 207 【Eng&Jpn 正解はある?】 愛溢れるグローバルキッズ・グローバル人材の育て方① 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ Raising Global citizens Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Podcast Vol 208 【Eng&Jpn バイリンガル子育ての一番の恩恵は ?】 国際バカロレア VS 日本の教育② 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ The Main Benefit of being bilingual Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Podcast Vol 209【Eng&Jpn「グローバルマインド」の真の意味は?③】 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに 〜 What does “Global-Mindedness” mean? Feat. Aoba International School Head of Campus 🎧 Podcast Vol 210【Eng & Jpn|涙の理由】 「子育て」で「時間」より大切なものは?④ 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長との対談 ~ What truly matters most in parenting? A moving conversation with Head of School at Aoba International School 🎧Podcast Vol 211【Eng&Jpn リーダーの役割とは?】 愛あふれるグローバルシティズンが育つ環境づくり⑤ The True Role of a School Leader: Nurturing Global Citizens with Heart View this post on Instagram A post shared by Sayurisense (@sayurisense)…
Hi everyone! Welcome back to my show. I’m thrilled to welcome back Dr. Damian Rentoule, Head of Campus at Aoba Japan International School — this time to share the most inspiring and moving part of our conversation. This episode is another must-listen for anyone navigating life in today’s globalized society and for your own well-being, too. I was so deeply touched that I couldn’t hold back my tears of joy when I asked him, “What is the most important aspect of parenting?” His answer truly moved my heart. His message resonated with something deep within me, something timeless and true! 今回もアオバジャパン・インターナショナルスクールの校長先生(Head of Campus)、Damian Rentoule博士をゲストにお迎えしています。 今回のエピソードでは、「子育てで最も大切なことは何ですか?」という私の質問に、彼が語ってくれた答えが心の深いところに響き、涙をこらえることができませんでした。 先日参加したグローバルイベントでも、女性たちが語っていた“子育てとキャリアの葛藤”。そのテーマにも通じる、深いメッセージです。 「子どもと時間を過ごすこと」はもちろん大切。 その裏にある“本当の意味”について、一緒に考えましょう! 🎧 Podcast Vol. 210【Eng & Jpn|涙の理由】 「子育て」で「時間」より大切なものは?④ 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長との対談 ~ What truly matters most in parenting? A moving conversation with Head of School at Aoba International School 💎 アイデンティティーとは? ✔️ グローバルマインド・グローバル教育とは? ✔️ バイリンガルを育てる本当の価値とは? ✔️ 日本の教育と欧米の教育、国際バカロレアのそれぞれの特徴は? ✔️ 英語環境のない日本の家庭で、グローバルキッズを育てるためのアドバイスは? ✔️ 子育てで、一番大切な要素は? ✔️ 校長先生としてリーダーシップを発揮するために、大切にしていることは? 🌏Q7) What is the most important aspect of parenting? 子育てにおいて、一番大切な要素とは? ✔️ 最近お孫さんが誕生されたばかりの Damianさん、「祖父としてもアドバイスできるんです」! ✔️「全ての子育てにおいて大切なことは、「時間」から始まります。」というお答えの意味は? ✔️ “Being there for someone”(誰かのために側にいること)という表現がありますが・・・ ✔️ 〇〇をする時間を作ること ✔️ 自分の〇〇を通して伝えられること ✔️ 「時間」をつくって側にいるということは、ただ一緒に時間を過ごすということでなく、生涯の生きる力の土台となる重要なメッセージを伝えることになります ✔️ Damianさんから、「Sayuriからはどのようなアドバイスがあるの?」とのご質問!! ✔️ 私がある単語を使ってお答えすると、「時間より大切なものだね!」という嬉しいコメント! 🔸 ある英単語とは?その単語の裏にある深い意味は? 1. 〇〇を払う 2. 〇〇を向ける 3. 〇を向ける 4. 〇〇を注ぐ 5. 〇〇に向き合う 6. 気持ちを〇〇て接する 7. 〇〇〇う ✔️ なぜ涙がこぼれたかというと、一番私自身も子育てで大切にしてきたことだったから ✔️ キャリアや他のことに若干の犠牲を払いながら優先してきたこと ✔️ その時間は戻ってこないから ✔️ Damianさん曰く、「私たちは〇〇〇〇〇ことに時間を費やす傾向があります」 ✔️ 一人の人をよく知るにはとても時間がかかることなのに、重要な瞬間を逃してしまうのです ✔️ イタリアの幼児教育プログラム「レッジョ・エミリア」の考え方” The Hundred Languages of children”にある「子供の表現方法」とは? ✔️ この「レッジョ・エミリア」の考え方を家庭で応用する秘訣は? ✔️ 3歳、4歳、、、と、全ての子供の成長過程が重要な瞬間で、時間を共にしないと子供を知る機会を失ってしまう理由は? ✔️ 子供の行動に隠されているメッセージを「解読」する方法は、「〇」を「〇〇〇〇」こと ✔️ 現代の子育てにはチャレンジがたくさん、その理由は? ✔️ 問題が起こった時はチャンス Q)あなたにとって子育てで大切な要素はなんですか? 🌏Q8) How would you differentiate between the role of a classroom teacher and that of a head of school? What is “leadership”? 担任の先生と、校長先生の役割にはどのような違いがありますか? 「リーダーシップ」とは? 🌏9) &10) Advices or Messages to the Japanese parents and educators? ご両親や教育者のリスナーの皆様へ、アドバイスやメッセージをお願いします。 Damianさんのインタビューは次回で最終回です。 お楽しみに💝 Love Sayuri 【Eng&Jpn「グローバルマインド」の真の意味は?】 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに③ Podcast Vol209 What is ‘Global Mindedness’? Feat. Aoba International School’s Head of Campus View this post on Instagram A post shared by Sayurisense (@sayurisense) 【Eng&Jpn バイリンガル子育ての恩恵とは?】国際バカロレア VS 日本の教育② 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに: Podcast Vol 208 The Main benefit of being bilingual? Feat. Aoba International School’s Head of Campus 【Eng&Jpn 正解はある?】愛溢れるグローバルキッズ・グローバル人材の育て方① 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに: Podcast Vol 207 Raising Global Citizens Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Damian校長との全5回インタビュー 🎧Podcast Vol 207 【Eng&Jpn 正解はある?】 愛溢れるグローバルキッズ・グローバル人材の育て方① 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ Raising Global citizens Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Podcast Vol 208 【Eng&Jpn バイリンガル子育ての一番の恩恵は ?】 国際バカロレア VS 日本の教育② 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ The Main Benefit of being bilingual Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Podcast Vol 209【Eng&Jpn「グローバルマインド」の真の意味は?③】 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに 〜 What does “Global-Mindedness” mean? Feat. Aoba International School Head of Campus 🎧 Podcast Vol 210【Eng & Jpn|涙の理由】 「子育て」で「時間」より大切なものは?④ 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長との対談 ~ What truly matters most in parenting? A moving conversation with Head of School at Aoba International School 🎧Podcast Vol 211【Eng&Jpn リーダーの役割とは?】 愛あふれるグローバルシティズンが育つ環境づくり⑤ The True Role of a School Leader: Nurturing Global Citizens with Heart…
Hi everyone, and welcome back to my show! Here in Japan, we enjoyed beautiful weather during Golden Week. I hope you’ve also been feeling energized by the power of nature! Today, I’m truly delighted to welcome back Mr. Damian Rentoule, Head of Campus at Aoba-Japan International School. In our last conversation, we explored topics like identity, inquiry-based learning, and the benefits of being bilingual. This time, we’ll dive into a new topic: What does it really mean to be globally minded? It is a beautiful message! こんにちは!Sayuriです。日本はゴールデンウィーク!いかがお過ごしでしたか? 新緑が美しく、自然のエネルギーをたっぷり体に取り入れたくなる季節。 海外にお住まいの皆さんも心も体も、リフレッシュできていますか? 今回も、アオバジャパン・インターナショナルスクールの校長先生(Head of Campus)、 Dr. Damian Rentoule博士 をゲストにお迎えしています。 これまでのインタビューエピソードでは、2つのインタビューを配信しました。 🎧Podcast Vol 208 【Eng&Jpn バイリンガル子育ての一番の恩恵は ?】 国際バカロレア VS 日本の教育② 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ The Main Benefit of being bilingual Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Podcast Vol 207 【Eng&Jpn 正解はある?】 愛溢れるグローバルキッズ・グローバル人材の育て方① 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ Raising Global citizens Feat. Aoba International School’s Head of Campus 💎アイデンティティーとは? ✔️ バイリンガルになる1番の恩恵とは? ✔️ 日本の教育と欧米の教育、国際バカロレアのそれぞれの特徴は? 今回は、ダイバーシティーコミュニケーションについての理解も深まるインタビューとなりました! 🎧Podcast Vol209【Eng&Jpn「グローバルマインド」の真の意味は?③】 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに 〜 What does “Global-Mindedness” mean? Feat. Aoba International School Head of Campus Damianの素晴らしいところは、難しいコンセプトを私たち日本人の生活もイメージしながら、今すぐに日々の生活の中で実践できるようにしてくださることです。 ✔️ グローバルマインド・グローバル教育とは? ✔️ 英語環境のない日本の家庭で、グローバルキッズを育てるためのアドバイスは? ✔️ 子育てで、一番大切な要素は? ✔️ 校長先生としてリーダーシップを発揮するために、大切にしていることは? My sons spent their summer holidays in Australia every year! 3’54″~ in English 🌏Q6) What does “global-mindedness” mean? 「グローバルマインド」とはどのような意味ですか? ✔️ 「グローバルマインド」 とは、とても大きな概念です ✔️ 「グローバル」という言葉で、「地球」という言葉を思い浮かべる人も多いのでは? ✔️ グローバルコミュニティーを俯瞰視点で考えると、様々なコミュニティーの層でできています ✔️ マクロな視点で見ていくと・・・? ✔️ コミュニティーの層をイメージしてみてください ✔️ Damianさんの著書では、以下のように書かれています “Global-mindedness starts with understanding our own identities. (「グローバルマインド」は、自分自身のアイデンティティーを理解することから始まります。) “One of the ideas that I am hoping that you can take away from this discussion is that developing global-mindedness is not about going overseas, leaving your country, wherever that is. “(P218) (「グローバルマインド」を養うということは、「自分の国を離れて海外に行くこと」だけではないと気づいてもらえたら幸いです。) — Damian Rentoule, Conversations for a Global Child? ,p169 and p.218 ✔️↑のメッセージとは、違う表現で説明していただいたので、深く落とし込めます ✔️ 10’31″~ ズバリ!「グローバルマインド」とは?! 5’21″~ “Global Mindedness” is always about connections between layers of communities. 「グローバルマインド」とは、コミュニティが層を超えてつながり合うことです! (前後の文脈を含めて、番組で詳しくご紹介しています!) 大切な箇所👇 ✔️ 自分自身「個人」でさえも、コミュニティーの中の「〇〇〇〇な単位」 ✔️ そのマインドをもって、「〇〇すること」が一番大切! ✔️ 自分の存在や行動が周囲にどのような〇〇を〇〇〇すかを考える ✔️ どのような行動をおこしたらいい? “The way I interact with them, sharing of how I want the world to be. What we really in control over is our interaction with people. That’s guided by the way we think. It goes back to identity!”👏 -Dr. Damian Rentoule とても大切なメッセージ! 番組で詳しく解説しています! 12’24″~ 🎓「人と関わるときには 自分自身が「〇〇がどのように〇〇〇〇〇〇かと願っていること」を 共有しているということです。 自分が本当にコントロールできることというのは 周囲の人との〇〇〇方。 その自分の行動は、自分自身が「どのように〇〇〇いるか」によって生まれるものなので、 前回のエピソードのアイデンティティーのお話 に戻るのです! 」 🎙️The title of this podcast🎙️ “Who you are makes the world a better place.” ✔️ 人を公平に、優しく接するために親としてできることは? ✔️ 子供にもできることがある ✔️ 世界への自分の願いから、人との関わりを考える ✔️どのようなコミュニティーからスタートし、どのようなコミュニティーに少しずつ関わればいい? 15’19″~ グローバルを理解する上で、大切な考え方をシェアいただきました👇 ✔️ グローバルマインドとは、「〇〇〇〇なコミュニティー」で何が起こっているかを理解すること ✔️ 生徒が今日から実践できる人との関わり方 ✔️ グローバルマインドを養い他者を理解するために、必要なことは? 今回は 「ダイバーシティーコミュニケーション」5つのステージ をより深く理解できる内容で、貴重なメッセージをシェアしてくださいました。 次回は、 🌏Q7) What is the most important aspect of parenting? 子育てにおいて、一番大切な要素とは? 🌏Q8) How would you differentiate between the role of a classroom teacher and that of a head of school? What is “leadership”? 担任の先生と、校長先生の役割にはどのような違いがありますか? 「リーダーシップ」とは? 🌏9) &10) Advices or Messages to the Japanese parents and educators? ご両親や教育者のリスナーの皆様へ、アドバイスやメッセージをお願いします。 などを伺います。 See you next time! Love, Sayuri 【Eng&Jpn 正解はある?】愛溢れるグローバルキッズ・グローバル人材の育て方① 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに: Podcast Vol 207 Raising Global Citizens Feat. Aoba International School’s Head of Campus 【Eng&Jpn バイリンガル子育ての恩恵とは?】国際バカロレア VS 日本の教育② 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに: Podcast Vol 208 The Main benefit of being bilingual? Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Damian校長との全5回インタビュー 🎧Podcast Vol 207 【Eng&Jpn 正解はある?】 愛溢れるグローバルキッズ・グローバル人材の育て方① 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ Raising Global citizens Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Podcast Vol 208 【Eng&Jpn バイリンガル子育ての一番の恩恵は ?】 国際バカロレア VS 日本の教育② 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ The Main Benefit of being bilingual Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Podcast Vol 209【Eng&Jpn「グローバルマインド」の真の意味は?③】 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに 〜 What does “Global-Mindedness” mean? Feat. Aoba International School Head of Campus 🎧 Podcast Vol 210【Eng & Jpn|涙の理由】 「子育て」で「時間」より大切なものは?④ 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長との対談 ~ What truly matters most in parenting? A moving conversation with Head of School at Aoba International School 🎧Podcast Vol 211【Eng&Jpn リーダーの役割とは?】 愛あふれるグローバルシティズンが育つ環境づくり⑤ The True Role of a School Leader: Nurturing Global Citizens with Heart…
Hi everyone! Welcome back to my show. Today, I’m so happy to welcome back Mr. Damian Rentoule, Head of Campus at Aoba-Japan International School. This insightful conversation on raising global-minded children is filled with wisdom, warmth, and practical advice. It’s an inspiring episode and a must-listen for anyone navigating life in today’s globalized society—or simply interested in personal growth and well-being. In our last conversation, we talked about identity. Today, we’ll dive into topics like: -What does it mean to be globally minded? -What are the benefits of being bilingual? -How does the International Baccalaureate differ from traditional Japanese education systems? -What is the most important aspect of parenting? こんにちは!Sayuriです。前回の素晴らしいインタビューエピソードに引き続き、アオバジャパン・インターナショナルスクールの校長先生(Head of Campus)、 Dr. Damian Rentoule博士 をゲストにお迎えしています。 🎧Podcast Vol 208 【Eng&Jpn バイリンガル子育ての一番の恩恵は ?】 国際バカロレア VS 日本の教育② 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ The Main Benefit of being bilingual Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Podcast Vol 207 【Eng&Jpn 正解はある?】 愛溢れるグローバルキッズ・グローバル人材の育て方① 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ Raising Global citizens Feat. Aoba International School’s Head of Campus 💎アイデンティティーとは? ✔️ グローバルマインド・グローバル教育とは? ✔️ バイリンガルを育てる本当の価値とは? ✔️ 日本の教育と欧米の教育、国際バカロレアのそれぞれの特徴は? ✔️ 英語環境のない日本の家庭で、グローバルキッズを育てるためのアドバイスは? ✔️ 子育てで、一番大切な要素は? ✔️ 校長先生としてリーダーシップを発揮するために、大切にしていることは? 今回も、プロフェショナルな見解と教育現場でのリアルな体験に基づいた、 愛と知恵にあふれたお話をたくさん伺いました。 🌏 Q4)What are the differences between Japanese and Western curricula, and how is the IB unique? 日本の教育と欧米の教育、 また国際バカロレアの特徴は? ✔️ JETプログラムで、ALT(英語のアシスタントの先生)として日本の公立の中学校で教える機会があったときの体験 ✔️ 先生が主体となり、教科書の内容について教えることにフォーカスした日本の教育 ✔️ ご自身が受けたオーストラリアの教育と比較すると?! ✔️ 先生が主体となり、教科書の内容を教え、暗記して、テストを受けるという典型的な教育スタイル ✔️ 国際バカロレアの主な特徴で、一番違うところは? ✔️ Inquiry based learning(探究型教育)について ✔️ Sayuriの長男が国際バカロレアで体験したアセスメント評価 ✔️ 日本の教育カリキュラムと国際バカロレアを比較いただき、私の新たな気づき ✔️ 教育委員会が決めている書面上の教育ポリシーとしては、「生徒が主体となって考える教育」と書かれていて、実は「国際バカロレア」と似ている? ✔️ 教育現場とのギャップがあるのはなぜ? ✔️ 教育現場を変えるには、何を変えるのが有効? ✔️ 先生が教育について学ぶ機会も大切だけれど・・・? ✔️ 先生たちが求められていることと、先生たちの権限でできることに限界がある背景 ✔️つまり、 教育現場を決める鍵となるのは「〇〇〇〇〇〇の方法」 ✔️ 「日本の小学校は、自由で、とっても楽しい学びの場だよね。中学校に入ると・・・」 感情的で極端な表現がなく、落ち着いた見解をいただき、とても信頼することができるお答えでした。 Q)Inquired-based educationには、問いを立てた探究型の教育には、 正解・不正解がありません よね!と伺いました。When you do inquiry-based education, there are no right or wrong answers. A)それこそが、肝となる部分ですね。探究型の教育にはUncertainty(不確かな要素)がある程度存在します。先生たちにワークショプを開催するときに、日本の教育を長く受けてきた場合は通常「完璧な正解」を求める傾向があるからです。 That goes back to the heart of Inquired-Based Learning. There’re degrees of uncertainty. 教科書がなくなると、何が答えで、何を知っていなくてはならないか・・・不確かな要素が出てきます。 ✔️ 国際バカロレアのCriteria(評価基準)とは?日本の評価システムの違いは? ✔️ 我が家の長男と次男の真逆の教育環境は?でもヴィジョンは同じ! ✔️ 日本の家庭でできることは? 20’25″~ 🌏Q5)The benefits of being bilingual? バイリンガルになることで どのような恩恵がありますか? “Speaking another language allows us to see the world through another’s eyes, helping us to know our own language and our own selves better.” — Damian Rentoule, Conversations for a Global Child? , p.151 ✔️ 日本に初めて訪れたときのご自身の貴重な体験 ✔️ バイリンガルなる大きな恩恵の一つは・・・? (なるほど〜新しい表現で、恩恵を伝えてくださいました👏) ✔️ バイリンガルとして育つと、すでにそのような感覚が生まれつき備わっているような状態 ✔️ 世界は複雑で、感じ方が違っていることをすでに知っている ✔️ モノリンガルの場合は、実感として理解することは難しい ✔️ 私たちが理解している世界というのは、実はとっても限定されている範囲の世界なのです 🌏Q6) What does “global-mindedness” ? 「グローバルマインド」とはどのような意味ですか? 🌏Q7) What is the most important aspect of parenting? 子育てにおいて、一番大切な要素とは? 🌏Q8) How would you differentiate between the role of a classroom teacher and that of a head of school? What is “leadership”? 担任の先生と、校長先生の役割にはどのような違いがありますか? 「リーダーシップ」とは? 🌏9) &10) Advices or Messages to the Japanese parents and educators? ご両親や教育者のリスナーの皆様へ、実践しやすいアドバイスやメッセージをお願いします。 お楽しみに!Stay tuned! あなたは、今回のインタビューでどのようなメッセージが心に響きましたか? Love Sayuri View this post on Instagram A post shared by Sayurisense (@sayurisense) 🎧Damian校長との全5回インタビュー 🎧Podcast Vol 207 【Eng&Jpn 正解はある?】 愛溢れるグローバルキッズ・グローバル人材の育て方① 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ Raising Global citizens Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Podcast Vol 208 【Eng&Jpn バイリンガル子育ての一番の恩恵は ?】 国際バカロレア VS 日本の教育② 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ The Main Benefit of being bilingual Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Podcast Vol 209【Eng&Jpn「グローバルマインド」の真の意味は?③】 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに 〜 What does “Global-Mindedness” mean? Feat. Aoba International School Head of Campus 🎧 Podcast Vol 210【Eng & Jpn|涙の理由】 「子育て」で「時間」より大切なものは?④ 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長との対談 ~ What truly matters most in parenting? A moving conversation with Head of School at Aoba International School 🎧Podcast Vol 211【Eng&Jpn リーダーの役割とは?】 愛あふれるグローバルシティズンが育つ環境づくり⑤ The True Role of a School Leader: Nurturing Global Citizens with Heart…
Hi everyone! Welcome back to my show. Today, I’m so excited to welcome Dr. Damian Rentoule, Head of Campus at Aoba Japan International School. Originally from Australia, he has been in the education field for many years and holds a PhD in Education. Drawing from both his professional background and real-life experiences, this interview on raising a global child is full of insights, wisdom and love. No matter where you are in the world, how you hope to raise your children, or even if you don’t have kids, this episode is a must-listen for anyone navigating life in today’s globalized society and for your own well-being, too! My tears of joy even came out at the end of the interview. こんにちは!Sayuriです。今日は、アオバジャパン・インターナショナルスクールの校長先生(Head of Campus)、 Damian Rentoule博士 をゲストにお迎えしています。インタビューのラストでは、 私自身、感動して涙がこぼれてしまいました🥹 🎧Podcast Vol 207 【Eng&Jpn 正解はある?】 愛溢れるグローバルキッズ・グローバル人材の育て方① 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ Raising Global citizens Feat. Aoba International School’s Head of Campus オーストラリア出身のDamianさんは、オーストラリア・ブルネイ・ハワイ・そして日本と、世界中の教育現場で長く活躍され、教育学の博士号もお持ちです。以前は、広島インターナショナルスクールの校長も務めていらっしゃいました。 豊富な専門知識と教育現場やご自身のリアルな経験をもとに、今回のテーマ「グローバルな子ども(人材)の育て方」について、愛と知恵にあふれたお話をたくさん伺いました。 💎 アイデンティティーとは? ✔️ グローバルマインド・グローバル教育とは? ✔️ バイリンガルを育てる本当の価値とは? ✔️ 日本の教育と欧米の教育、国際バカロレアのそれぞれの特徴は? ✔️ 英語環境のない日本の家庭で、グローバルキッズを育てるためのアドバイスは? ✔️ 子育てで、一番大切な要素は? ✔️ 校長先生としてリーダーシップを発揮するために、大切にしていることは? など、多岐にわたる質問にとても丁寧に答えてくださったので、きっと探していた答えが見つかるはずです。 きっと、リアルなオーストラリア英語も身近に感じていただけると思います。 世界中どこに住んでいても、子育て中でもそうでなくても、 グローバル社会を生きる私たち一人ひとりにとって、大切な生きるためのヒントが詰まった必聴エピソードです。 自分自身のウェルビーイングのためにも、最後までぜひお楽しみください! 私が訪れた日は、「国際バカロレア」のDPの試験がスタートした日!私までドキドキ!生徒さんがフレンドリーに、顔出し大丈夫ですよ〜と撮影させていただきました! This student and the assistant teacher were so friendly when I visited and allowed me to take a photo! Thank you! Good luck for your essay! 🌏Q1) Introduction 自己紹介をお願いいたします ✔️ ゴールドコーストで15歳までどのような環境で育ったか ✔️ パプアニューギニアに引っ越し、初めて二か国語をスイッチする人たちに囲まれる ✔️ そこで「あること」に気づき、後の人生に影響した経験 ✔️ NSW州のアーミデールにあるNew England大学で文学専攻 (アーミデールはBrisbaneとSydneyの間に位置する都市) ✔️ 1991年にワーキングホリデイで日本へ、パートナーと出会う ✔️ 二人のお嬢様が生まれて、教育分野へ興味が出て 教育学博士号 まで取得 ✔️ JETプログラムに参加し豊田市へ ✔️ オーストラリアの公立の学校→ブルネイの公立の学校→ハワイ→日本の他のインターナショナルスクールを経て、旧広島インターナショナル校長→現アオバ・ジャパン・インターナショナルスクールHead of Campus 🌏 Q2) What was your parenting experience aroud the world? ご自身の世界中での 子育てのご経験を教えてください (バイリンガル子育ての参考エピソード) ✔️ 長女の方はゴールドコースト生まれ ✔️ ご長女の幼少時代(小学校入学前)は、周囲の人がみんなバイリンガルだった ✔️ 完全に日本語だけで話す時期から、パースの小学校に入学し英語だけで話すの時期へシフト ✔️ 3ヶ月間だけ日本の学校に通ったところ、今度は幼稚園以来初めて、言語に変化が!!! ✔️ ご長女が2つの言語を自由に使いこなせるバイリンガルになった瞬間🥹 ✔️ 次女の方が小さい頃から両言語を自由に使いこなせていた背景 ✔️ オーストラリアとブルネイという英語環境でお嬢様が育っていた時に、日本語を強化したかった ✔️ 流暢に2ヶ国語を使いこなせるバイリンガルになってほしかったためキャリアと子育て環境を整えた ✔️ 二人のお嬢様たちはそれぞれどの国で高校を卒業した? ✔️ 広島インターナショナルスクールの校長先生を6年間 🌏Q3)What does “Identity” mean? 「アイデンティティー」とは どういう意味ですか? 29’55″~ ✔️ インタビュー数日前に、日本国際バカロレア連盟(IB Association of Japan)のカンファレンスで「学校の文化とアイデンティティー」についてプレゼンをされた時のエピソード ✔️ 学校という「組織のアイデンティティー」の構造を知ることによって、「個人のアイデンティティー」も理解しやすくなる ✔️ 学校のルールやカルチャーに沿って行動するという「 コミュニティー内」 での行動パターンがある ✔️ コミュニティー内のアイデンティティーと、外から認知される「アイデンティティー」とは? ✔️ 組織と個人の「アイデンティティー」は同じように機能している ✔️ 自分のストーリー(自分のアイデンティティー)を自分自身で理解する大切さ ✔️ 私たちは自分のアイデンティティー(自分が何者か)を知りたいと思っているけれど、自分自身のストーリーだけでなく、どのような要素が組み合わさって『アイデンティティー』を形づくっているのでしょうか? ✔️ アイデンティティーは流動的なの?変わっていくの? ✔️ “Identity is all about Perceptions. “→Stable partコアな価値観や興味など安定しているコアな部分と、流動的な部分を合わせ持っている ✔️ Identity is a puzzleで複雑で、長い間取り組むことが必要 27’26″~ ✔️ 私が20~30年間、真剣に「アイデンティティー」を考えてきて一つの答えが出たので、それも投げかけてみました! “Identity is shaped by who you believe you are and the way you think?” – SAYURI “I would completely agree! “(「完全に同感です!」)という言葉が返ってきました!!!🥹 ✔️ “What you just said kind of unlocks the key to us having some influence or control on our emerging identities. 「今あなたが言ったことは、 私たちが形成されつつあるアイデンティティーに、ある程度影響を与えたり、コントロールできる鍵 を開いた感じがする。」 直訳すると少し伝わりにくいように感じたので、番組では「つまりこういうことをおっしゃっている」という解釈をご紹介しています! “How you think is actually who you are.” “The way you think is the way you are!” – Dr. DAMIAN RENTOULE ✔️ インターナショナルスクールでも生徒たちの成長ステージに従って、困難に感じる時期もあります ✔️ 特に、成長するステージは大変だと感じるものですが、このように新しい考え方を受け入れるということが、親子の成長の助けになってくれるのです 私にとっても、「アイデンティティー」について、脳科学、心理学、教育学などを通して、20~30年間ほど学び続け、これまでの学びがひとつにつながった瞬間でした! このアイデンティティーの部分だけを、また別の機会に特集したいと感じました。 とても深い内容で、Damian校長先生とのインタビューだけを深く落とし込むだけでも、グローバル育児®️の一番大切なメッセージを深く理解できるなと、大変価値の高い内容になりました。 残りのエピソードでも、愛に溢れる内容をお届けします。 🌏Q4)The differences between Japanese and western style curricula and International baccalaureate? 日本の教育と欧米の教育、また国際バカロレアの特徴を教えてください。 🌏Q5)The benefits of becoming bilingual? バイリンガルになることで、どのような恩恵がありますか? 🌏Q6) What does “global-mindedness” ? 「グローバルマインド」とはどのような意味ですか? 🌏Q7) What is the most important aspect of parenting? 子育てにおいて、一番大切な要素とは? 🌏Q8) How would you differentiate between the role of a classroom teacher and that of a head of school? What is “leadership”? 担任の先生と、校長先生の役割にはどのような違いがありますか? 「リーダーシップ」とは? 🌏9) &10) Advices or Messages to the Japanese parents and educators? ご両親や教育者のリスナーの皆様へ、アドバイスやメッセージをお願いします。 お楽しみに!Stay tuned! あなたは、今回のインタビューでどのようなメッセージが心に響きましたか? Love Sayuri 🎧Damian校長との全5回インタビュー 🎧Podcast Vol 207 【Eng&Jpn 正解はある?】 愛溢れるグローバルキッズ・グローバル人材の育て方① 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ Raising Global citizens Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Podcast Vol 208 【Eng&Jpn バイリンガル子育ての一番の恩恵は ?】 国際バカロレア VS 日本の教育② 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに ~ The Main Benefit of being bilingual Feat. Aoba International School’s Head of Campus 🎧Podcast Vol 209【Eng&Jpn「グローバルマインド」の真の意味は?③】 アオバ・インターナショナルスクール校長をゲストに 〜 What does “Global-Mindedness” mean? Feat. Aoba International School Head of Campus 🎧 Podcast Vol 210【Eng & Jpn|涙の理由】 「子育て」で「時間」より大切なものは?④ 〜 アオバ・インターナショナルスクール校長との対談 ~ What truly matters most in parenting? A moving conversation with Head of School at Aoba International School 🎧Podcast Vol 211【Eng&Jpn リーダーの役割とは?】 愛あふれるグローバルシティズンが育つ環境づくり⑤ The True Role of a School Leader: Nurturing Global Citizens with Heart 💝In English 奨学金特典付💝クイーンズランド州立大学からゲストをお迎えしてキャンパスライフをPart1〜Podcast Vol168: Campus life at The University of Queensland (There is a gift for you) View this post on Instagram A post shared by Sayurisense (@sayurisense)…
Hi, and welcome to another episode! I’m your host, Sayuri. Today, I’m thrilled to welcome back our special guest, Mr. Yukitsugu Masuda, Assistant Chief Concierge at The Ritz-Carlton, Fukuoka. In this second half of our conversation, we’re diving even deeper into what it truly means to deliver world-class hospitality. Mr. Masuda reminds us that it’s not just about what guests want but about understanding why they want it. That shift in perspective is what truly makes all the difference. こんにちは!Sayuriです。前回に引き続き後半でも、「ザ・リッツ・カールトン福岡のアシスタントチーフコンシェルジュ益田千次(ゆきつぐ)さま」をゲストにお迎えして、ホスピタリティーの核心に迫っていきます! 🎧Podcast Vol205 【世界基準のホスピタリティ】(前半) ザ・リッツ・カールトン福岡アシスタントチーフコンシェルジュ益田さんをお迎えして 〜World-Class Hospitality with Mr. Masuda, Chief Concierge at The Ritz-Carlton, Fukuoka 🎧Podcast Vol206 【人を大切にする、世界基準のホスピタリティとは?】(後半) ザ・リッツ・カールトン福岡アシスタントチーフコンシェルジュ益田さんをお迎えして インターナショナルスクールで培われたネイティブレベルの英語力に加え、品格とユーモアを兼ね備えた魅力をお持ちです。体験に基づいた言葉には、世界最高峰のホスピタリティーを提供するというプロとしての揺るぎない信念が感じられてとてもパワフルな時間でした。 単なる接客やサービスではなく、“人としてどうあるべきか”という深いテーマにもつながっていて、とても心に残ります。前半では、 💎 5つ星ホテルのコンシェルジュの役割 💎 海外のお客様の具体的なリクエストやニーズ 💎 人気のグルメ、エンターティンメント 💎 外資系企業での転職時に、リスクをとる時のマインドセット を伺いました。そして後半では、ホスピタリティーの核心に迫っていきます! Q7) ザ・リッツ・カールトン 企業理念「クレド」の中でも 益田さんが大切にされている価値観は? キーワードは? ✔️ お客様の「〇〇に〇〇〇〇ニーズ」を読み取ること🥹=「気づき」とは? ✔️ ただお水を出すのではなく、「〇〇」ではなく「〇〇」を大切にしてサービスする ✔️ お水のリクエスト一つをとっても、様々な〇〇があり、細部が大切 ✔️ 〇〇力が大切 ✔️ 例えば、「福岡でラーメン屋に行きたい」というリクエストをいただいた場合、どのようなことを考えてご提案するのでしょう? Q8)「日本にこんなサービスがあったらいいな」と感じることはありますか? ✔️ バンキングのシステムで、日本にあったらいいなというサービス (オーストラリアや香港では、あるカードでスーパーでも現金を引き出すことができます。) ✔️ とても多いリクエストだけれど、なかなかご対応できない「食事スタイル」について (あるタイプのお食事のお店があるといいなと感じていらっしゃること) Q9)海外のお客様と接する中で 知っておいた方がいい“グローバルマナー”や、英語でのコミュニケーションのコツはありますか? ✔️ ある行為が、日本では問題なくても、海外では嫌がられる場合もある ✔️ 相手の価値観を受け入れることと、日本独自の習慣を大切にするバランスの取り方 ✔️ 英語のコミュニケーションにおいて、カジュアルになりすぎないように気をつけている表現 ✔️ お客様のお名前の呼び方 ✔️ 人を大切にするために、意識されているお名前の呼び方 Q10)グローバルに活躍したい方や、英語力・コミュニケーション力を高めたい方、そしてクリエイティブなマインド(または起業マインド)を育てたいと願う方に、メッセージをお願いします! ✔️ 〇〇〇〇をなくすということは大切なポイント ✔️ 一番大切なのは、国籍や性別ではなく〇〇をみることで、言葉を超えて相手に必ず伝わる ✔️ 〇〇〇は人それぞれなので、語学力を超えたところで関係性を築くことができる 福岡にお立ち寄りいただいた際には、ぜひ、18階コンシェルジュ益田さんを訪れてくださいね! ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 表面的な言葉や決まったメソッドではなく、 本物のおもてなし とは、「相手をどう大切に思うか」という 心のあり方 があってはじめて、相手の心に届くのだと改めて感じました。 Q)あなたにとって、英語力のその先にある「世界基準のおもてなし」とは、どんなことが大切だと思いますか? 今後は、グローバル教育やサステイナビリティについてもゲストをお迎えして番組で取り上げていきます。お楽しみに✨ Love Sayuri 【世界基準のホスピタリティ】 ザ・リッツ・カールトン福岡チーフコンシェルジュ益田さんをお迎えして(Part 1)〜Podcast Vol205:World-Class Hospitality with Masuda, Chief Concierge at The Ritz-Carlton, Fukuoka…
Hi, and welcome to another episode! Today, I’m absolutely delighted to have Mr. Masuda, Assistant Chief Concierge at The Ritz-Carlton, Fukuoka, joining us as our special guest. We’ll be diving into the kinds of services and experiences international guests are seeking when they visit Fukuoka — and exploring what it really means to deliver world-class hospitality. こんにちは!Sayuriです。本日は、「ザ・リッツ・カールトン福岡のアシスタントチーフコンシェルジュ益田千次(ゆきつぐ)さま」をゲストにお迎えしています。 🎧Podcast Vol205 【世界基準のホスピタリティ】 ザ・リッツ・カールトン福岡アシスタントチーフコンシェルジュ益田さんをお迎えして 〜World-Class Hospitality with Mr. Masuda, Chief Concierge at The Ritz-Carlton, Fukuoka インターナショナルスクールで育んだネイティブレベルの英語力をお持ちで、フレンドリーで品格あふれる益田さん、体験に基づいた洗練された言葉の数々に、心を大きく動かされました。 5つ星ホテルの中でも、際立った存在感とおもてなしで世界中の人たちを魅了しているザ・リッツ・カールトンの益田さんへのインタビューエピソードからは、 世界基準のホスピタリティやコミュニケーションだけでなく、“人としてどうあるか”という生き方の本質にも触れることができます。 どんな質問にも即興でご自身の体験を交えながら丁寧に答えてくださる姿に、自然と引き込まれました。ユーモアのセンスがおありで、とっても楽しいエピソードになりました! 💎 5星ホテルのコンシェルジュの役割 💎 海外のお客様の具体的なリクエストやニーズ 💎 人気のグルメ、エンターティンメント 💎 リスクをとる時のマインドセット 💎 ザ・リッツ・カールトンの企業理念「クレド」の中で、大切にされているおもてなしの価値観は? 💎 知っておきたいグローバルマナー Q1)益田さんの自己紹介をお願いします。 ✔️ コンシェルジュとは、どのようなお仕事ですか? Q2)どのような学生時代でしたか? ✔️ 山口県下関ご出身 ✔️ お父様がフィリピンでお仕事の関係で、フィリピンのインターナショナルスクールに進学 ✔️ その後3年間、福岡インターナショナルスクールへ ✔️ ESLからスタートし、1年でメインストリームで学習できるように Q3)16年間外資系の航空会社で勤務された後、ザ・リッツ・カールトン福岡に転職をされた経緯は? ✔️ 外資系の航空会社にはどのように就職をされましたか? ✔️ サービス業に進むきっかけとなったエピソード ✔️ 輝かしいキャリアを築かれた中で、大切にしている考え方や姿勢とは? Q4)リスクをとるご決断の中で 成功に導くために意識されていたことは? ✔️ 転職をご決断された理由 ✔️ 転職の成功のために準備されたこと ✔️ 〇〇〇〇〇という感覚があった ✔️ リスクを恐れないマインドセットは? Q5)新旧混じり合う福岡で 新しい福岡のキーワードとして 2つ浮かび上がってきました。 1つ目は、「スタートアップ」、 そして2つ目は「インバウンド」。 インバウンドの状況を教えてください。 ✔️ 海外からのお客様と国内からのお客様の比率は? ✔️ どの国からの訪問が多いですか? ✔️ 海外と日本のお客様、それぞれの特徴は? Q6)海外からのお客様からは、どのようなニーズがありますか? ✔️ 海外のお客様は、日本のお客様と比べて、コンシェルジュの使い方が上手だと伺いました。 どのように活用されていらっしゃいますか? ✔️ 海外のお客様の旅のプランの特徴は? ✔️ 海外のお客様からの驚きのリクエストや印象的なおもてなしのエピソードはありますか? ✔️ 海外からのお客様が到着された時には、すでに信頼関係が築き上がっている理由は? ✔️ 圧倒的な人気を誇るグルメやスポットは? ✔️ 太宰府や柳川など観光スポット以外のリクエストやニーズは?(感動しました🥹) Q7) ザ・リッツ・カールトンの有名な企業理念「クレド」の中でも、益田さんが大切にされている価値観は? ↑ このご質問に対する益田さんのご回答は、本当に素晴らしかったです👏 ザ・リッツ・カールトン福岡のコンシェルジュとしての「おもてなしの核心」についても、ぜひお聞きください。 後半のエピソードではさらに Q8)海外のお客様と接する中で、知っておいた方がいい“グローバルマナー”や、英語でのコミュニケーションのコツはありますか? Q9)お仕事をされる中で、「日本にこんなサービスがあったらいいのに」と感じることはありますか? Q10)最後に、グローバルに活躍したい方や、英語力・コミュニケーション力を高めたい方、そしてクリエイティブなマインド(または起業マインド)を育てたいと願う方に、メッセージをお願いします! などのメッセージをいただきました。後半のエピソードも、どうぞお楽しみに✨ Love, Sayuri 【Eng&Jpn】プロが選ぶQueenslandで訪れたい10の秘境スポットPart1 〜心も身体も豊かに(ケアンズ・ブリスベン・ゴールドコースト)~Podcast Vol179: Qld Tourism Japan Director shares hidden gems in Queensland 【English 世界から見た日本(福岡編)の魅力を英語で表現する(前半)~Podcast Vol146: What’s unique about Fukuoka and how to enjoy! (Bilingual Episode)…
Today, I have a special announcement. I’m excited to share that I’ve recently been appointed as a volunteer Alumni Ambassador Japan for the University of Queensland! 🎉 After 12 years of running a global education company, I’ve come to see just how much untapped potential exists between Japan and Australia. If we can bridge cultural and language gaps, and encourage more exchange of people and ideas, I truly believe we can create more fulfilling lives—and a brighter future—for both countries. In this episode, I’ll share some of the key lessons I’ve learned from those differences, and the perspectives that can also help you live a more fulfilling life. 皆さんこんにちは!Sayuriです。 今日はエキサイティングなニュースがあります。この度、新しい役割がスタートしました! 母校クイーンズランド州立大学のアンバサダー(ボランティア)に就任いたしました 🌿 私自身、グローバル教育の会社を12年間経営してきて、日本とオーストラリアの間で、言語とカルチャーの壁を乗り越え、もっと情報や人の流れが活発になれば、お互いの国や個人にも、より大きな幸せと繁栄がもたらされると感じてきました。最近では、母校だけでなく、他のオーストラリアの大学や各分野の専門家とのネットワークも広がってきています。これからは、私がいただいた学びや恩恵を、社会や次の世代のために還元していけたらと思っています。 日本とオーストラリアを行き来しながら、学んだことは数えきれないほどあります。 ・英語力 ・マインドセット ・コミュニケーション力 ・あり方 ・グローバル視点(日本だけでは得られない俯瞰視点) ・多様な生き方・考え方をフラットに受け入れる力 ・常識や型にはまらない革新的な考え方 特に今日は、日豪を30年間毎年行き来しながら育んだダイバーシティーコミュニケーションの基礎となる考え方(視点)をご紹介します。 🎧Podcast Vol204 日豪の“違い”が教えてくれる、人生を豊かにする一番大切な視点 〜クイーンズランド州立大学アンバサダーとして伝えたいこと 〜What I Learned from the Differences Between Japan and Australia: A Key Perspective for a More Fulfilling Life 欧米の教育では、論理的な表現力を磨くことが大切にされています。 エッセイや、プレゼンテーションを通して「伝わる力」を何度もトレーニングする機会があります。 ダイバーシティーコミュニケーションとは・・・? 自分軸が確立されてきた後に、社会全体の中での自分の立ち位置を理解しながら、社会に利益をもたらすことができるようなコミュニケーションを取れる力です。 でも、このステージが5つあります。 Step1 自分との対話 Step2 相手との対話 Step3 複数をまとめる対話 Step4 団体をまとめる対話 Step5 世界をより良くする対話 というふうに、ハードルが上がっていきます。 その5つのステップの肝となる共通のマインドセットがあるんです。 🌸それは、 「フラットに事実を捉えるマインドセット」です。 人には感情があって、それは人が幸せで生きるためにとても大切なものですが、時には感情が邪魔になる時もあります。 世界との対話力を育むには、自分の常識や感情を一度脇に置き、異なる文化や考え方をフラットに受け入れる力が欠かせません。 そのために、エッセイでは「客観的事実を描写する力」を身につけることで、フラットに捉える力が同時に育まれます。 例えば、2つの国を行き来する中で、自分は何も変わらない中で全く違う受け止められ方をされます。そのギャップの差から学びがありました。 🌸日豪を行き来する中で 人生にインパクトのある体験↓ 日本では、どのように受け止められていたでしょう? VS オーストラリアでは、どのように受け止められていたでしょう? ↑ 番組でご紹介しています。 同じ私という人物が、全く違うアイデンティティーになるわけです。 受け止められ方が大きく変わります。 ここから、アイデンティティーってなんだろうと考えるようになりました。 どちらにいても、異質な存在となり、両方の居場所で自分を変えようとするとエネルギーを消耗することになります。サードカルチャーキッズとして自分を模索したのが20代でした。 🌸この体験を通して身についた マインドセット =いつも自分や相手や物事を フラットに解釈する力 この体験に加えて、大学ではエッセイを書く力も必要だったので、論理的に事実を捉える力が身につきました。 例えば、 「今日は寒いね〜」という何気ない会話も、どの地域に比べて寒いのか?いつと比較して寒いのか? と考えることで、誤解のないやり取りが習慣になります。 「朝の気温が、昨日と比較して10度になって寒いね〜」 「九州と関東を比較すると、5度も違うんだね!」 などと言ったように、感覚や感情だけではなく、数字や客観的事実をイメージしながら会話ができるようになると、悩みや摩擦がぐんと減ります。誤解もなくなります。 また、話す相手のスタンダードにスイッチを合わせることができるようになります。 例えば、私たちが日頃使っている抽象的な言葉がたくさんあります。 ・頑張る ・リスクをとる ・大変 ・緊張する ・忙しい など、自分自身も含めて、無意識に一人ひとりが使うことばをよく聞いていると、その言葉が意味するところは一人一人みんな違います。 ポイントは、ダイバーシティーコミュニケーション力が高ければ高いほど、羨むほどうまくいっていそうな人ほど、想像以上の負荷をこなしていたりします。特に欧米の方は、アジア人と比べて体格も大きいので強く見える時があるのですが、そんな人でもとても頑張っていたり、心が繊細だったり、大きな課題を解決に導こうとしていたりするものです。 私自身、10〜20代の留学経験やラジオインタビューを重ねるうちに、ネイティブの友人や世界で活躍しているミュージシャンたちが繊細な部分を打ち明けてくれ気づくことができました。 そこで、公私共にどのような会話をする時でも、その人にとっての「頑張る」「リスクをとる」がどのようなものか客観的に捉えることが重要です。そこから、相手の気持ちを本当に理解できて、心が通いあうコミュニケーションを取ることができます。 🌸フラットな視点を育む 2つのシチュエーション 自分の主張や意見を少し脇に置いた上で相手のニーズや、大変だと感じていること、相手のルールを理解します。 ①子育ての例(相手の教育環境のスタンスを知る) ②キャリアの例(相手のルールを知る) 番組でご紹介しています。 🥂Conclusion まとめ ✔️ 〇〇の視点ではなく、〇〇の視点と〇〇〇に寄り添います。 ✔️ 相手が何を〇〇にして、どんな〇〇〇〇で行動しているのかを知ることは、個人同士だけでなくキャリアにおいても信頼関係を築いていく上でとても重要です。 世界共通の心が通うコミュニケーションは、相手の〇〇〇や〇〇な思いをしていることを理解することであり、相手の〇〇〇や〇〇〇〇〇を理解することです。 真逆のカルチャーを行き来する中で、真逆の常識を受け入れて、瞬時に〇〇〇〇〇〇を変えることができる〇〇〇〇さは、留学や海外移住をしなくても、英語の文献や書籍や映画や言語習得の中で培うことができます。その〇の〇〇を通して、育むことができる視点です。 「二つの異なる事実や意見が同時に正しいことがある」と受け入れられると、様々な摩擦や壁が消え、お互いの成功と幸せにつながります🩷 Q)エピソードの「まとめ」から、気づきや取り入れてみたいことはありましたか? Love Sayuri 💝In English 奨学金特典付💝クィーンズランド州立大学からゲストをお迎えしてキャンパスライフをPart1〜Podcast Vol168: Campus life at The University of Queensland (There is a gift for you) 💝In English 奨学金特典付💝クィーンズランド州立大学からゲストをお迎えしてキャンパスライフをPart1〜Podcast Vol168: Campus life at The University of Queensland (There is a gift for you)…
20年ぶりに福岡で一人暮らしをしていた時のお店へ。新旧混じり合う新しい福岡について、またご紹介します! Been 20 years How are you enjoying your Spring? I just spent a lovely spring in my hometown, Fukuoka🌸 It was such a refreshing experience seeing how the old and new coexist so creatively in the city—I’d love to share more about it with you sometime soon. On the way to the airport, seeing the cherry blossoms in full bloom reminded me of 18 years ago, when my second son was born on a day just like that. Time flies—he’s now 18, and my older son is 20. Big milestones! In our case, my sons have completely opposite personalities, which led us to experience two very different educational paths—one based on Western curricula and the other on the Japanese system. So today, I’d like to talk about the differences between Japanese and Western educational curriculums. With my son 皆さん、こんにちは!Sayuriです。みなさんはこの春をいかがお過ごしですか?入学、進学、またはお仕事で何らかの新しいステージを迎えた皆さん、おめでとうございます🎉 私は福岡で春を過ごしてきました〜🌸新旧が融合する福岡の魅力をたっぷりと体験してきましたので、またゆっくりご紹介したいと思います。満開の桜を空港に向かう道すがら車内から眺めながら、ちょうど18年前を思い出していました。18年前の桜が満開の日に、次男が生まれました。あっという間の18年!長男も20なので、18歳と20歳という節目の年齢は感慨深いものがあります。 我が家の場合は、息子たちが真逆のキャラクタータイプだったので、欧米と日本の真逆のカリキュラムや教育環境を体験しました。 番組では、一番大変だったことをシェアしました。 でも、その貴重な体験があったからこそ、子育てだけでなく、日本人として、グローバルシティズンとして、社会人として、経営者としての社会構造のバックグランドや多様な考え方が育まれました。 今日は、日本と欧米の教育カリキュラムの違いを番組でご紹介します。 🎧Podcast Vol203 【0~18歳】 欧米と日本の教育カリキュラムの違いを知って、幸せなロードマップを作る5つのポイント 〜Creating a Happy Roadmap: Understanding the Differences Between Western and Japanese Curriculums 息子たちと私自身合わせると、以下の経験をしました! ①日本の公立小学校 ②関東の中学受験 ③日本の私学中高一貫校(6年間) ④日本のインターナショナルスクール(6年間) ⑤オーストラリアの小中高校 ⑥オーストラリアの大学・アメリカの大学進学 ⑦日本の大学受験 ここにプラスして、様々な家庭環境や教育環境の受講生から日本の現状が見えたり、海外と日本を行き来しながら子育てをする友人たちと交流したり、友人がインターナショナルスクールの校長先生をしているので様々な環境のリアルな声が聞こえてきます。 さらに、教育カリキュラムを制作したり、留学の制度を作ったりする政府やオーストラリアの教育機関とのお仕事を通して最新情報に常に触れることができています。また、インターナショナルスクールのPTAも経験しました。世界の教育の全体を見渡しながら日本の立ち位置を見ることができました。 簡単に表現すると、それぞれの教育環境でルールが全く違います! 番組では大きく分けた時の以下の教育の特徴をまとめました。 ✔️欧米と日本の教育の違い ✔️欧米の教育を細かく分けるた時の、国際バカロレアなどのカリキュラムタイプの違い ✔️アメリカとオーストラリアなどの国単位の教育カリキュラムの違い ✔️日本では、福岡と関東といったような地域の文化の違い ✔️私学と国公立という違い(他にも塾ごとの模試の違い、中学と高校の偏差値基準の差などなど) 特に、欧米と日本では、成績のつけ方や評価基準の違いが大きいので、日本の学校と欧米の学校を行き来する中で、元に戻せなくなり、苦労している親子たちにもたくさん出会ってきました。同じ道を歩む方々や次世代を導く方々がグローバル教育やバイリンガル教育でリスクを回避できるように、18年間を駆け足で振り返ります。 古いシステムと、新しいシステムが混じり合う 良かったこと ✔️12歳の時点で、それぞれ異なる進路(教育カリキュラム)を選択できたこと ✔️12〜15歳の間に、〇〇〇〇〇レベル相当の英語力を身につけていたこと (人間力のために小学生のうちに育んだ力が結果、進路に有利だった) ✔️ オーストラリアを行き来していたことで、自分に合う〇〇を自分で選べたこと ✔️ 親は大きな枠組み(環境)を用意し、その中で小さな失敗と成功を経験し、自分でチャレンジをし、自分で考え、選ぶ力を育めたこと ✔️ リーディング力・読解力で情報収集力・分析力が育まれたこと ✔️ アカデミックと実生活の両方で活かせる、バランスの取れた4技能 ✔️ 〇〇〇〇の英語力を目指していれば、日本のすべての英語受験に応用可能 (中学・高校では、英語以外の学びや活動に時間を使える) 欧米と日本の教育の違い ✔️ 国際バカロレアのレベルの高さと厳しさ ✔️ 日本の教育システムと、欧米の教育システムの大きな違い ✔️ 欧米は、自分の〇〇をまとめて〇〇したり、〇〇的に説明したり、社会的な〇〇を〇〇するために考えを深めていく ✔️ 欧米は〇〇の〇〇を最大限に〇〇〇方針で、日本は〇〇〇での〇〇性を重視する ✔️ 英語力は、日本の英語基準よりも2レベル英検準1級高レベル〜1級以上が中高で求められる ✔️ 欧米やインターと日本のカリキュラムの行き来のハードル ✔️ インターナショナルスクールの環境とリスク ✔️ インターナショナルスクールや欧米教育での保護者と学校の関わり方 ✔️ オーストラリアの大学とアメリカの大学の入学の基準の違い (✔️福岡と関東のレベル感、入塾システム、規模感、熱量、常識の違い) (✔️中学と高校の偏差値の基準の違い) (✔️ 模試の偏差値基準の違い) 幸せなロードマップ5つのポイント ① 先回りして情報収集し、リスクを知って早めに準備 (本物の情報はどこにある?) ② 質問をする・対話をする (どのように?) ③ 子どものキャラクター合った「大きな枠組み」をプロデュース (世界中から適した学校を選ぶためには?) ④ 長期的なファイナンシャルプランを立てる (どのように?) ⑤ ヴィジョンをサポートするチームを作る (どのように?) 日本の教育を軸に欧米のマインドセットをプラスアルファにしていくのか・・・ Q)早めに準備すべきことは見つかりましたか? Q)振り返ってみて、今からでも取り組めそうなことはありますか? 今後のゲスト、新しい取り組みの発表もお楽しみに🩷 Love Sayuri 💖10周年集大成💖英語教育プロフェッショナルコース「はじめに」音声をプレゼント〜 英語教育プロフェッショナルテキストコース 💝 (10ヶ月間約200ページ+2ヶ月間Q&A付)…
Welcome to the show! 🎉 Our podcast is all about shining your global identity and embracing who you are. Today, we’re diving into ‘The Science of Character Strengths’, exploring the 24 strengths that help us thrive in life and work. Let’s ...
Welcome to the show! 🎉 This month, we’re celebrating our 12th anniversary—thank you for being part of this journey! Our podcast is all about shining your global identity and embracing who you are. Today, we’re diving into ‘The Science of Charac...
Hello everyone! Welcome back to another episode Vol. 200🥂🥂🥂 In Japan, the Kawazu cherry blossoms, one of the earliest blooming cherry trees, are in full bloom. Today, we’re diving once again into the 2025 Academy Awards—a night filled with unforgetta...
Hello everyone! Today, we’re diving into the 2025 Academy Awards, which just took place recently. There were so many inspiring speeches, but today we’ll be highlighting one of the most powerful acceptance speeches from the documentary film “No ...
Hello, everyone! Our main theme of this podcast is Shine who you are or shine your identity✨ In Japan and overseas, perspectives and systems differ, and I hope the right information reaches more people in Japan. In English, we use terms like Neurotyp...
世
世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hello, everyone! Our main theme of this podcast is Shine who you are or shine your identity✨ And February’s Self-Love Special 🩷 In Japan and overseas, perspectives and systems differ, and I hope the right information reaches more people in Japan. In ...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hello, everyone! February is all about Self-Love! Self-love plays a key role in improving both academic and English skills. During my study abroad, when I struggled to communicate, my self-esteem dropped. But I realized that believing in my worth and...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Welcome to today’s episode! Today we are going to explore the powerful concept “Self-Love” together! What is the definition of Self-love? According to Psy D. Khoshaba, she beautifully defines it: “Self-Love is a state of appre...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Every year, the Grammy Awards reflect the spirit of the times, and through the artists’ numerous powerful speeches, we can interpret what each artist is thinking and which ideas or communities they support. This is one of the true pleasures of ...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Welcome, everyone! January was Vision Series! And February is SELF-LOVE MONTH! To achieve any vision, it’s essential to cherish yourself and build healthy communication. This time, I was truly inspired by the recently held 2025 Grammy Awards. S...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hello everyone, and welcome! Today, we again welcome Prof. Masato Kawabata, an expert in sports psychology, to explore the “flow state”—a mental state that enhances happiness and performance. So, how can we create flow? What role do clear...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hello, everyone! In the second half of this episode, we welcome Prof. Masato Kawabata from Rikkyo University, who has extensive international experience at institutions such as Nanyang Technological University in Singapore and universities in Austral...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
I’m so excited to welcome Dr. Masato Kawabata as our guest today. He is a professor specializing in Sports Psychology at Rikkyo University. He obtained his PhD in Australia. Following that, he taught at Nanyang Technological University (NTU) in...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Welcome back to the show, everyone💜 We have more tips and exciting guests coming on the Vision Series Podcast! 1月は、ヴィジョンシリーズをお送りしています。今月は専門家もゲストにお迎えする予定ですが、英語力についてのご質問も沢山いただきましたので、2本続けて「英語力」について配信しています。 先日は、長男も「はたちのつどい」を無事に終わり、出席できないと思っていたところでしたので、参加...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Welcome to a New Year Vision series of my podcast! My name is Sayuri, and this podcast is all about education that heals and uplifts you! Many of my Japanese listeners are working hard to master English while nurturing their identity. But I...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Welcome back to the show! As we step into 2025, I’m excited to continue sharing meaningful insights and information that help us grow together. In today’s episode, I’m thrilled to share a special gift “31 thoughtfully crafted New Year Vision Jo...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
🥂Happy New Year 2025🥂 Happy New Year, everyone🎍 How was your holiday? Who did you celebrate with, where did you spend it, and with what feelings and visions in your heart did you welcome the New Year? As we step into 2025, I’m excited to continue sha...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Welcome to Podcast Vol185: “Stay in Top Shape for the Year-End and New Year!” We’re sharing scientifically-proven journaling prompts to help you reflect and reset. We have 25 prompts rooted in neuroscience and psychology, designed t...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hello everyone! 🎧 Welcome to Podcast Vol.184: “Stay in Top Shape for the Year-End and New Year!” Today, we’re sharing scientifically-proven journaling prompts to help you reflect and reset. Building on our previous episode about the pinea...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hi everyone! As we approach the end of the year, let’s talk about how to finish it strong and set ourselves up for success in the year ahead. In this episode, we’ll focus on the pineal gland, the part of the brain responsible for producing melatonin....
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hi everyone! Today, as we wrap up 2024, I want to focus on one powerful word that can help unlock your potential. My hope is that today’s episode will inspire you and set the stage for your success in 2025! Let’s dive into the word “resilience&...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hi everyone! Can you believe it’s already December? As we approach the end of the year, it’s the perfect time to reflect on how we’ve spent the past 12 months and prepare for the new year ahead. Revisiting the resolutions we set at the beginni...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Welcome to another exciting episode🌟 Today, we’re diving back into the hidden gems of Queensland, featuring must-visit islands and top restaurant choices around the Gold Coast and Brisbane. Our special guest Mr. Paul Summers from Tourism & Events...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hi everyone! I’m thrilled to introduce a very special guest today and discuss one of my all-time favorite topics, ‘the stunning beauty of Queensland’. Having spent five amazing years in Brisbane during my university days, and return...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hello, everyone! Welcome back to the show! I’m Sayuri. In the last episode, we started exploring how to live wisely in this digital age, discussing digital detox and creating healthy boundaries—especially when guiding our kids. Navigating scree...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hi everyone! Welcome to my show again! I have a question for you: Have you every felt like you or someone else close to you cannot put down their smartphone or stay off social media? I know I’ve found it challenging myself, and it became especi...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hello, and welcome to another episode! Looking back on your life, what was your breakthrough moment or the experience that truly made a difference? For me, mastering English was life-changing! At 16 or 17, my English was limited—I couldn’t even commu...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hi everyone! Welcome back to another episode. Today, we’re diving into another great topic: 10 communication tips to boost your children’s motivation! This time, we’ll be focusing specifically on parenting tips to help improve your...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Welcome back to another episode, everyone! The weather’s been unpredictable with all these temperature swings. Personally, I’ve been using Manuka honey, tea tree oil, and some secret bath salt that I bought in Australia to reduce tirednes...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Learning another language is like becoming another person. By Murakami Haruki 村上春樹の言葉 「言語を学ぶということは、新しい自分と出会うようなものです」 Welcome to another episode! Today, we are diving into how to level up your English quickly- and in an enjoyable way. Whether you̵...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Welcome to another episode! Today, we’re diving into how you can enjoy the magic of “Wicked” – both the musical and its story – while improving your English at the same time. I recently watched the musical in Melbourne f...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Welcome to another exciting and healing episode! Today, I’ll take you to one of Australia’s most breathtaking beaches and islands that I explored with my boys. Plus, I’ll share my top tips for creating the ultimate beach getaway. Wi...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hello, and welcome to another episode! I’m your host, Sayuri. Today, we’re diving into an exciting topic – the difference between real and fake dopamine. Understanding this can have a profound impact on your parenting, goal-setting,...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Welcome to another episode about The University of Queensland! I’m Sayuri. I hope you will enjoy the English and Japanese bilingual version about the campus life in Brisbane! This second episode is so much fun! Mr. Tom Lo from UQ and I will sha...
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世界に自分軸を輝かせよう!"Who you are" makes the world a better place! by Sayuri Sense
Hello and welcome everyone to another episode of “Shine who you are for the world with global communication!” I’m your host Sayuri. Today we have an exciting episode lined up for you! Today’s guest is Mr. Tom Lo who will be in...
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