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BARNkunne - Høgskulen på Vestlandet and BARNkunne – Senter for barnehageforskning에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 BARNkunne - Høgskulen på Vestlandet and BARNkunne – Senter for barnehageforskning 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
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PedPod dialogue with Arjen Wals

37:13
 
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Welcome to the 1st episode of PedPod by EX-PED-LAB. In this episode, I have had an interesting conversation with Prof. Dr Arjen Wals, who is a distinguished academic holding the position of Professor of Transformative Learning for Socio-Ecological Sustainability at Wageningen University, concurrently serving as the UNESCO Chair of Social Learning and Sustainable Development. Additionally, he holds a Guest Professorship at Norwegian University for the Life Sciences (NMBU) and Western Norway University of Applied Sciences. Recognized with an Honorary Doctorate from Gothenburg University, Sweden, his scholarly pursuits concentrate on cultivating and evaluating learning ecosystems conducive to sustainable lifestyles, emphasizing relational, ethical, and critical epistemologies. His research predominantly explores the implementation of comprehensive sustainability frameworks within educational institutions, particularly focusing on Whole School and Whole University Approaches, along with endeavors in education decolonization. Arjen Wals also maintains a regular blog, disseminating insights into the burgeoning domain of sustainability education at www.transformativelearning.nl.

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