Retrouvez les prédications de la Chapelle, une église basée au Québec.
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Player FM - Internet Radio Done Right
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Exile
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1 Episode 21: The Heiress Who Helped End School Segregation 35:10
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Hilde Mosse comes from one of the wealthiest families in Berlin and stands to inherit an enormous fortune. But she longs for something more meaningful than the luxurious lifestyle her family provides. So Hilde decides to pursue her dream of becoming a doctor. As the Nazis take power in Germany and the Mosse family is forced to flee, Dr. Hilde Mosse lands in New York having nearly lost everything.. She finds her calling treating the mental health of Black youth – and the symptoms of a racist system. In addition to photographs, school records, and correspondence spanning Hilde Mosse’s entire lifetime, the Mosse Family Collection in the LBI Archives includes the diaries she kept between 1928 and 1934, from the ages of 16-22. Hilde’s papers are just part of the extensive holdings related to the Mosse Family at LBI. Learn more at lbi.org/hilde . Exile is a production of the Leo Baeck Institute, New York and Antica Productions. It’s narrated by Mandy Patinkin. This episode was written by Lauren Armstrong-Carter. Our executive producers are Laura Regehr, Rami Tzabar, Stuart Coxe, and Bernie Blum. Our producer is Emily Morantz. Research and translation by Isabella Kempf. Voice acting by Hannah Gelman. Sound design and audio mix by Philip Wilson. Theme music by Oliver Wickham. Please consider supporting the work of the Leo Baeck Institute with a tax-deductible contribution by visiting lbi.org/exile2025 . The entire team at Antica Productions and Leo Baeck Institute is deeply saddened by the passing of our Executive Producer, Bernie Blum. We would not have been able to tell these stories without Bernie's generous support. Bernie was also President Emeritus of LBI and Exile would not exist without his energetic and visionary leadership. We extend our condolences to his entire family. May his memory be a blessing. This episode of Exile is made possible in part by a grant from the Conference on Jewish Material Claims Against Germany, which is supported by the German Federal Ministry of Finance and the Foundation Remembrance, Responsibility and Future.…
Sermons divers
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Tous les sermons hors séries sont regroupés ici. Les thèmes sont variés: la vie spirituelle du croyant, l'avortement, l'homosexualité, la fin du monde, la défense de la foi, etc.
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207 에피소드
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➡️ DESCRIPTION: Cette parabole bien connue et bien aimée, met en scène un père miséricordieux face à deux fils ingrats qui sont l'un et l'autre perdus. Cette histoire illustre non seulement la condition des pécheurs loin de Dieu, mais l'abondance de sa grâce pour réconcilier ses enfants. PLAN: 1. La rébellion du fils cadet (v.11-24) - La demande (v.11-13) - La misère (v.14-16) - Le plan (v.17-19) - La grâce (v.20-24) 2. L'hypocrisie du fils aîné (v.25-32) - La colère (v.25-28) - La justice (v.29-30) - La grâce (v.31-32) QUESTIONS: 1. Comment faut-il comprendre la demande du fils cadet? 2. Quel genre de vie le pécheur mène-t-il loin de Dieu? 3. À quel moment le fils prodigue se repent-il? 4. Comment la rédemption de Christ est-elle illustrée dans cette parabole? 5. Que représente le frère aîné? 6. Pourquoi le fils aîné est-il condamné par son propre standard de justice? 7. Qu'est-ce que le père offre à son fils aîné? Textes complémentaires: Luc 15 ; Luc 19.1-19 Prédicateur: Pascal Denault…
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1 Porter à Christ ceux qui ne peuvent se porter - Matthieu 9.1-8 52:39
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➡️ DESCRIPTION: Qu'est-ce que la foi audacieuse des amis du paralytique peut nous enseigner aujourd'hui? Revisitons cette scène bien connue de l'évangile afin de méditer sur la nature et la puissance de notre Sauveur et de ce que cela devrait produire en nous. PLAN 1. La rencontre avec le paralytique (v.1-2) 2. La confrontation avec les scribes (v.3-5) 3. Le miracle de Jésus (v.6-8) QUESTIONS 1. Pourquoi le fait que « Jésus, voyant leur foi » est important? 2. Qu’est-ce que l’affirmation « tes péchés sont pardonnés » nous apprend? 3. Pourquoi les scribes pensèrent-ils que Jésus blasphémait? 4. Que doit-on comprendre de la réponse de Jésus et du miracle qu’il opère? 5. Quelles applications pouvons-nous faire de ce passage de l’Écriture? Textes complémentaires: Matthieu 8 et Romains 5.1-11 Prédicateur: Pascal Denault…
➡️ DESCRIPTION : Lorsque la Parole de Dieu est abandonnée, les hommes se tournent vers les idoles. Dieu, dans sa grâce, permet que sa Parole soit retrouvée et qu’elle agisse dans le cœur de ses élus pour les conduire à la repentance. Que les hommes accueillent ou rejettent la Parole de Dieu, elle sera pleinement et promptement exécutée sur la terre. Voilà ce que nous voyons à partir de la réforme sous le roi Josias. STRUCTURE A. La Parole abandonnée – v.1-7 B. La Parole retrouvée – v.8-13 C. La Parole exécutée – v.14-20 QUESTIONS 1. Qu’arrive-t-il lorsque les hommes abandonnent la Parole de Dieu? 2. Qu’est-ce que la réaction de Josias à la Parole de Dieu nous montre? 3. Comment Dieu exécutera-t-il sa Parole en jugement et en bénédiction? 4. Quel est notre rôle face à la Parole de Dieu? Textes complémentaires: 2 Rois 23.1-28 ; Psaumes 107.10-22 Prédicateur: Pascal Denault…
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1 Le juge, la veuve et le Seigneur - Prier sans relâche - Luc 18.1-8 49:58
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➡️ DESCRIPTION: À une époque d'instantanéité et de perpétuel divertissement, il est particulièrement difficile de maintenir une vie active de prière. Dans ce texte, notre Seigneur nous donne une parabole afin de nous encourager à prier sans relâche jusqu'à son retour. PLAN: 1. Le but de cette parabole (v.1) 2. Le contenu de cette parabole (v.2-5) 3. L'application de cette parabole (v.6-8) Textes complémentaires: Luc 17.22-37 ; Psaumes 13 Prédicateur: Pascal Denault…
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➡️ DESCRIPTION: Après avoir décrit le caractère céleste de la vie nouvelle (Col 3.1-8), la Parole de Dieu applique cette vie nouvelle dans deux domaines relationnels: la vie d'Église (Col 3.9-16) et la vie de famille (Col 3.18-4.1). Dans ce message nous nous concentrerons sur la sphère domestique et verrons comment nos relations doivent être façonnées par le Seigneur. PLAN: A. Les femmes et les maris (v.18-19) B. Les enfants et les parents (v.20-21) C. Les serviteurs et les maîtres (v.22-4.1) QUESTIONS 1. Quel est le lien de ce passage avec le reste de l'épître? 2. Quelle doit être la motivation fondamentale du chrétien dans toutes ses relations? 3. Comment définir la relation entre la femme et le mari? 4. Comment définir la relation entre les enfants et les parents? 5. Comment appliquer la relation serviteur/maître aujourd'hui? 6. Quelle est la clé pour la réussite de nos relations? Prédicateur: Pascal Denault Textes complémentaires : Colossiens 3.1-4.1 ; Psaume 128…
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➡️ DESCRIPTION: L'oeuvre du salut accomplie par Christ est telle que rien ne peut lui être ajouté. Il y a cependant certains adversaires de cette doctrine qui présentent Christ ou l'Évangile comme étant incomplets ou insuffisants et qui dérobent les chrétiens de leur plénitude en Christ. Dans ce texte de l'Écriture, l'apôtre présente les piliers de la plénitude des chrétiens et les adversaires de cette plénitude. PLAN: A. Notre plénitude en Christ (v.9-15) B. Les ennemis de notre plénitude (v.16-23) QUESTIONS 1. Quel est le premier pilier de notre plénitude? 2. Comment faut-il concevoir l'oeuvre de la rédemption? 3. Qui sont nos ennemis et comment faut-il les envisager? 4. Quels sont les adversaires de notre plénitude que ce texte mentionne? 5. Quelle est la forme actuelle de notre plénitude? Prédicateur: Pascal Denault Textes Complémentaires : Colossiens 2 ; 1 Corinthiens 1.4-9…
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➡️ DESCRIPTION: L'existence de chaque croyant puise sa signification dans la préexistence du Fils éternel de Dieu. Dans ce passage de l'Écriture sainte, l'apôtre Paul nous aide à interpréter notre propre existence à la lumière de Celui qui est de lui-même et par lui-même éternellement. PLAN: A. La suprématie du Fils éternel B. La réconciliation des fils rebelles QUESTIONS 1. Quel est le lien entre l'éternité et ma propre existence? 2. Comment faut-il comprendre que Jésus soit "le premier-né de toute la création"? 3. Quels sont les autres titres de Jésus dans ce passage et que signifient-ils? 4. Qu'est-ce que ce passage nous apprend sur nous-mêmes? 5. En quoi l'existence de Christ est-elle déterminante à ma propre existence? Prédicateur: Pascal Denault Textes Complémentaires : Colossiens 1 ; Psaume 139.1-18…
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1 Rachetez le temps présent pour l’éternité - Ép 5.16 ; Col 4.5 55:30
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Ép 5.16 ; Col 4.5 DESCRIPTION : Le temps est précieux et pourtant nous le gaspillons souvent par notre manière de vivre; dans ce que nous faisons et ce que nous ne faisons pas. L’Écriture nous exhorte à racheter le temps, mais qu’est-ce que cela signifie? Nous comparerons d’abord l’éternité et la temporalité pour ensuite voir pourquoi et comment il faut racheter le temps. PLAN 1. Qu’est-ce que le temps? 2. Pourquoi racheter le temps? 3. Comment racheter le temps? QUESTIONS 1. Comment le temps et l’éternité se comparent-ils et pourquoi devons-nous réfléchir à l’éternité? 2. Quelles sont les deux raisons données pour racheter le temps? 3. Que vient faire la prière dans la gestion du temps? 4. Quelle devrait être la priorité du chrétien? 5. Que doit-on considérer en planifiant notre temps? Prédicateur : Pascal Denault…
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1 Le ministère diaconal - Ordination de Benoit Corbeil - Actes 6.1-7 42:27
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Actes 6.1-7 DESCRIPTION: Alors que notre Église met à part un serviteur de Dieu en le consacrant dans le ministère diaconal, examinons un texte biblique qui nous permettra de réfléchir à l'origine, le but, l'établissement et la bénédiction des diacres. PLAN: 1. L'origine des diacres 2. Le but et les qualifications des diacres 3. L'établissement des diacres 4. La bénédiction des diacres QUESTIONS: 1. Actes 6 nous montre-t-il l'origine des diacres et pourquoi? 2. Quelle est la raison d'être du diaconat dans l'Église? 3. Quelles sont les qualifications exigées des diacres? 4. Comment les diacres doivent-ils être établis dans leur ministère? 5. Quelle bénédiction découle directement du ministère diaconal? Texte complémentaire: 1 Timothée 3.8-13 Prédicateur : Pascal Denault…
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1 Marie, Marthe et Jésus - Choisir la bonne part - Luc 10.38-42 52:21
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Luc 10.38-42 DESCRIPTION: Il n'y a pas de meilleure part que d'être aux pieds du maître pour écouter sa Parole, mais combien de soucis, de difficultés et même d'obligations nous empêchent souvent de choisir cette bonne part. Revisitons cette scène bien connue de l'évangile où deux sœurs bien-aimées se trouvent devant le Seigneur sans avoir choisi la même part. PLAN 1) Marie 2) Marthe 3) Jésus QUESTIONS: 1) Qu’est-ce qui caractérise Marie? 2) Qu’est-ce qui caractérise Marthe? 3) Qu’est-ce que Jésus dit concernant Marthe? 4) Qu’est-ce que Jésus dit concernant Marie? Prédicateur : Pascal Denault…
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1 Pendant les vacances de Jésus au bord de la mer… (Matthieu 15.21-28) 54:42
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Pascal Denault - Matthieu 15.21-28 ➡️ DESCRIPTION: Alors que Jésus cherche un lieu de repos pour lui et ses disciples, il doit se rendre à l’écart du territoire d’Israël dans la région de Tyr et Sidon. C’est alors qu’il est reconnu par une femme cananéenne qui le pourchasse jusqu’à ce qu’il l’exauce. Mais l’interaction que Jésus aura avec cette femme sera autant fascinante que révélatrice pour tout croyant qui cherche Christ. PLAN: A. Le silence de Jésus B. Le refus de Jésus C. L’insulte de Jésus D. L’exaucement de Jésus QUESTIONS: 1. Pourquoi le contexte de ce récit est-il important pour comprendre ce passage? 2. Qu’est-ce qui est remarquable dans la prière de cette femme? 3. Les disciples intercèdent-ils pour la femme ou veulent-ils s’en débarrasser? 4. Que doit-on conclure de la réponse de Jésus concernant les petits chiens? 5. Que doit-on conclure de la dernière réplique de la femme? Texte complémentaire: Matthieu 8.5-13…
Pascal Denault - Jean 10.26-29 DESCRIPTION : Ce titre légèrement provocateur a pour but de démontrer que ce que nous appelons "calvinisme" n'est rien d'autre que le christianisme biblique et le cœur de l'Évangile: l’homme ne pouvant rien faire pour se sauver lui-même, la grâce de Dieu doit nécessairement avoir la priorité, l'efficacité et la pérennité que lui reconnaissent habituellement les calvinistes. Nous verrons comment ceci est exactement l'enseignement de Jésus et des apôtres et non un ajout du calvinisme. PLAN: 1. Tous ne sont pas ses brebis 2. Ses brebis lui ont été données par le Père 3. Jésus donne sa vie pour ses brebis 4. Ses brebis entendent sa voix et elles le suivent 5. Ses brebis ne périront jamais…
Pascal Denault -Éphésiens 4.16 DESCRIPTION : L'Église est un organisme vivant où chaque membre est animé par l'Esprit de Christ afin de servir le Seigneur en servant son prochain. Dans ce message, nous verrons la doctrine qui sous-tend cette pratique. PLAN A. En quoi consiste l'édification du corps? B. Comment le corps est-il édifié? QUESTIONS 1. De quelle façon une Église est-elle et n'est-elle pas semblable à une ruche? 2. Quelle est la place du culte dans la vie d'une Église? 3. Quel genre de construction l'Église est-elle? 4. Quels sont les services que l'Église peut exécuter pour accomplir sa mission? 5. Le corps est-il édifié par Christ ou par les membres?…
Pascal Denault - Hébreux 12.16-17 DESCRIPTION : Ésaü était le fils aîné d'Isaac, mais son amour pour les plaisirs du monde lui fit mépriser la bénédiction de Dieu ; il fut donc supplanté par son frère Jacob. Dans ce message, nous verrons que Dieu a aimé Jacob et haï Ésaü et comment ce dessein d'élection s'est manifesté dans la vie de ces deux frères. L'exemple d'Ésaü nous servira à prendre garde à nous-mêmes afin de marcher dans la repentance et la foi. PLAN A. Le péché d'Ésaü (v.16) B. La conséquence du péché d'Ésaü (v.17) QUESTIONS 1. Qu'est-ce que le droit d'aînesse et pourquoi était-il significatif dans le cas d'Ésaü? 2. Comment Ésaü fut-il impudique et profane? 3. Quelle fut la conséquence de la vente du droit d'aînesse pour Ésaü? 4. Comment faut-il comprendre l'expression "il ne trouva pas lieu à la repentance" au v.17?…
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1 Psaume 133 – La bénédiction de Dieu au milieu des frères 50:09
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Pascal Denault - Psaumes 133 RÉSUMÉ: Se retrouver avec ses amis ou sa famille ou encore des personnes chères qu’on n’a pas vues depuis longtemps est des plus agréable, mais aucune rencontre ne saurait surpasser le bonheur et la bénédiction d’être en communion avec ses frères et sœurs en Christ. Nous méditerons cette vérité à partir du Psaume 133 qui nous décrit cette communion. PLAN A. La bénédiction d’être ensemble (v.1) B. L’huile d’onction d’Aaron (v.2) C. La rosée de l’Hermon (v.3) D. Le peuple à la vie éternelle (v.3) QUESTIONS 1. Comment les circonstances historiques de ce psaume nous aident-elles à le comprendre? 2. Qu’est-ce que décrit le verset 1? 3. Quel est le sens des deux images qui sont utilisées aux versets 2 et 3? 4. En quoi consiste la bénédiction finale de ce psaume?…
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