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Smartphones in Schools: A Global Ban and Brazil’s Next Steps

9:23
 
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Neste episódio, exploramos o crescente debate sobre o uso de smartphones nas escolas ao redor do mundo e no Brasil. A UNESCO sugeriu uma proibição global dos celulares em salas de aula, como apontado pelo The Guardian. Segundo a organização, o uso excessivo de smartphones prejudica o aprendizado e a estabilidade emocional dos alunos. Países como França e Holanda já adotaram medidas rigorosas, enquanto o Brasil está em vias de apresentar um projeto de lei em outubro, visando o banimento de smartphones em escolas públicas e privadas, conforme relatado pela Agência O Globo. No Brasil, especialistas como Daniel Cara da USP alertam para os prejuízos que o uso desenfreado da tecnologia traz ao aprendizado e à saúde mental dos estudantes, como destacado em uma matéria da Folha de São Paulo e em pesquisas da USP. Será que a proibição total é o caminho ideal ou existe uma abordagem mais equilibrada? Vamos investigar.

Palavras e expressões:

1. Cyberbullying – Assédio realizado em plataformas digitais.

2. Emotional stability – Estabilidade emocional, controle sobre os sentimentos.

3. Subservient – Algo subordinado ou secundário em importância.

4. Face-to-face interaction – Interação direta e presencial.

5. Policymakers – Tomadores de decisão, especialmente no governo.

6. Disruptive – Algo que causa distúrbio ou interrupção.

7. Foundational – Relacionado aos alicerces ou bases de algo.

8. Mental health – Bem-estar emocional e psicológico.

9. Creativity crisis – Declínio no pensamento criativo.

10. Digital literacy – Habilidade de usar tecnologias digitais de forma eficaz.

Fontes:

The Guardian: “Put learners first: Unesco calls for global ban on smartphones in schools”

Agência O Globo: “Uso de celular: Ministério da Educação discutirá se proibição será só em salas de aula ou em toda a escola”

Jornal USP: “Uso de celulares nas escolas traz mais prejuízos do que benefícios aos estudantes”

Folha de São Paulo: “Ao menos um quarto dos países do mundo proíbe uso de celular em sala de aula”

Este conteúdo foi gerado por uma inteligência artificial e pode conter imprecisões. Sempre verifique as fontes e os fatos.

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Neste episódio, exploramos o crescente debate sobre o uso de smartphones nas escolas ao redor do mundo e no Brasil. A UNESCO sugeriu uma proibição global dos celulares em salas de aula, como apontado pelo The Guardian. Segundo a organização, o uso excessivo de smartphones prejudica o aprendizado e a estabilidade emocional dos alunos. Países como França e Holanda já adotaram medidas rigorosas, enquanto o Brasil está em vias de apresentar um projeto de lei em outubro, visando o banimento de smartphones em escolas públicas e privadas, conforme relatado pela Agência O Globo. No Brasil, especialistas como Daniel Cara da USP alertam para os prejuízos que o uso desenfreado da tecnologia traz ao aprendizado e à saúde mental dos estudantes, como destacado em uma matéria da Folha de São Paulo e em pesquisas da USP. Será que a proibição total é o caminho ideal ou existe uma abordagem mais equilibrada? Vamos investigar.

Palavras e expressões:

1. Cyberbullying – Assédio realizado em plataformas digitais.

2. Emotional stability – Estabilidade emocional, controle sobre os sentimentos.

3. Subservient – Algo subordinado ou secundário em importância.

4. Face-to-face interaction – Interação direta e presencial.

5. Policymakers – Tomadores de decisão, especialmente no governo.

6. Disruptive – Algo que causa distúrbio ou interrupção.

7. Foundational – Relacionado aos alicerces ou bases de algo.

8. Mental health – Bem-estar emocional e psicológico.

9. Creativity crisis – Declínio no pensamento criativo.

10. Digital literacy – Habilidade de usar tecnologias digitais de forma eficaz.

Fontes:

The Guardian: “Put learners first: Unesco calls for global ban on smartphones in schools”

Agência O Globo: “Uso de celular: Ministério da Educação discutirá se proibição será só em salas de aula ou em toda a escola”

Jornal USP: “Uso de celulares nas escolas traz mais prejuízos do que benefícios aos estudantes”

Folha de São Paulo: “Ao menos um quarto dos países do mundo proíbe uso de celular em sala de aula”

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