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Ellie Media에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 Ellie Media 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
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«Als SSA kann ich einen Beitrag leisten, dass Schule und Eltern in einen Dialog kommen.» (mit Schulsozialarbeiter Simon Frey)

1:11:02
 
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Simon Frey ist ein erfahrener «Schulsozi». Deshalb hat er auch einiges zu erzählen im Gespräch mit Sammy (Nein, die beiden sind nicht verwandt 🙂).

Diese Folge lebt von persönlichen Erfahrungen und Geschichten der beiden und wir blicken auch in die tiefen Abgründe des Schülers Sammy Frey, der selbst einiges auf dem Kerbholz hatte. Des Weiteren gehen die beiden der Frage nach, was die Rolle der Schulsozialarbeit ist und wie sie im besten Fall sogar Kinder, Schulleitung, Eltern und Lehrpersonen gleichermassen unterstützen kann. Beide sind sich einig, dass das Wohl des Kindes an erster Stelle steht. Doch wie erreichen die Beteiligten das, wenn die Blickwinkel jeweils sehr unterschiedlich sein können?

Übrigens hat Simon auch diese Gefühlskarten entwickelt. Wie ihr so ein Set gewinnen könnt, hört ihr im Podcast.

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Fragen oder Anregungen schickt ihr uns am besten als Text oder Ton via Whatsapp

076 215 17 52 oder über über die Website von «Schuelfrey»

Produktion: Simon Berginz, Ellie Media

Kapitel:

(01:26) Podcast-Einführung und Gastvorstellung

(03:21) Diskussion über Schulsozialarbeit

(05:49) Herausforderungen in der Schulsozialarbeit

(09:23) Klassenraummanagement und Schülerverhalten

(16:10) Geschlechterdynamik in der Schule

(28:02) Regeln und Respekt im Klassenzimmer

(32:35) Diskussion über die Dynamik im Klassenzimmer

(33:28) Die Rolle des Stoizismus im Unterricht

(36:02) Über vergangene Erfahrungen reflektieren

(41:29) Emotionales und soziales Training ansprechen

(48:44) Elterliche Einbindung und Herausforderungen

(01:01:55) Einführung von Werkzeugen zur emotionalen Unterstützung

(01:08:13) Schlussfolgerung und Schlussgedanken

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(16:10) Geschlechterdynamik in der Schule

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(33:28) Die Rolle des Stoizismus im Unterricht

(36:02) Über vergangene Erfahrungen reflektieren

(41:29) Emotionales und soziales Training ansprechen

(48:44) Elterliche Einbindung und Herausforderungen

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