Rotinas Escolares

Saber para Incluir

No sétimo episódio, Victor Caparica e Eliana Cunha mostram que as diferenças na rotina escolar de um estudante cego e também aqueles com baixa visão não estão só na hora de ler, escrever ou de aprender. Elas estão em todas as esferas. E para que esses alunos tirem o máximo do ambiente escolar, essa rotina também tem de ser adaptada, num processo que tem a ver com colaboração, inclusão e sociabilidade. Com a compreensão de que todos podem se beneficiar e aprender quando as diferenças convivem.