Artwork

NOKUT-podden - En podcast om høyere utdanning에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 NOKUT-podden - En podcast om høyere utdanning 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
Player FM -팟 캐스트 앱
Player FM 앱으로 오프라인으로 전환하세요!

Den om entreprenørielle masteroppgaver

21:59
 
공유
 

Manage episode 454828514 series 1749345
NOKUT-podden - En podcast om høyere utdanning에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 NOKUT-podden - En podcast om høyere utdanning 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
Trenger egentlig masteroppgaven være et langt, skriftlig arbeid? I denne episoden forteller Tuva Bjørkvold fra OsloMet om en alternativ tilnærming de har utviklet for studenter i grunnskolelærerutdanningen. Studenter som velger en entreprenøriell masteroppgave bruker det de har lært på studieprogrammet til å utvikle et didaktisk produkt, som de tester systematisk i skolen. Vi får høre om hva studentene lager, om læringsutbyttet fra arbeidet, og om hvordan OsloMet veileder og vurderer denne masteroppgaven. Ressurser: På OsloMets nettside om entreprenøriell masteroppgave finner du eksempler på tidligere oppgaver: https://uni.oslomet.no/entre/ Artikkel om entreprenøriell masteroppgave i Utdanningsnytt: https://www.utdanningsnytt.no/bedre-skole-laererutdanning-master/hvordan-masteroppgaver-kan-skape-bedre-laerere/377207 Forskningsartikkelen “En profesjonsrettet og forskningsbasert masteroppgave” i UniPed: https://doi.org/10.18261/uniped.47.4.4
  continue reading

75 에피소드

Artwork

Den om entreprenørielle masteroppgaver

NOKUT-podden

17 subscribers

published

icon공유
 
Manage episode 454828514 series 1749345
NOKUT-podden - En podcast om høyere utdanning에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 NOKUT-podden - En podcast om høyere utdanning 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
Trenger egentlig masteroppgaven være et langt, skriftlig arbeid? I denne episoden forteller Tuva Bjørkvold fra OsloMet om en alternativ tilnærming de har utviklet for studenter i grunnskolelærerutdanningen. Studenter som velger en entreprenøriell masteroppgave bruker det de har lært på studieprogrammet til å utvikle et didaktisk produkt, som de tester systematisk i skolen. Vi får høre om hva studentene lager, om læringsutbyttet fra arbeidet, og om hvordan OsloMet veileder og vurderer denne masteroppgaven. Ressurser: På OsloMets nettside om entreprenøriell masteroppgave finner du eksempler på tidligere oppgaver: https://uni.oslomet.no/entre/ Artikkel om entreprenøriell masteroppgave i Utdanningsnytt: https://www.utdanningsnytt.no/bedre-skole-laererutdanning-master/hvordan-masteroppgaver-kan-skape-bedre-laerere/377207 Forskningsartikkelen “En profesjonsrettet og forskningsbasert masteroppgave” i UniPed: https://doi.org/10.18261/uniped.47.4.4
  continue reading

75 에피소드

सभी एपिसोड

×
 
Loading …

플레이어 FM에 오신것을 환영합니다!

플레이어 FM은 웹에서 고품질 팟캐스트를 검색하여 지금 바로 즐길 수 있도록 합니다. 최고의 팟캐스트 앱이며 Android, iPhone 및 웹에서도 작동합니다. 장치 간 구독 동기화를 위해 가입하세요.

 

빠른 참조 가이드