Player FM 앱으로 오프라인으로 전환하세요!
Episode 143 Kritiske randbemerkninger til kritisk pedagogikk
Manage episode 416690805 series 1176322
I denne episoden snakker vi om en retning innenfor pedagogikken kalt kritisk pedagogikk, med kjente navn som Paolo Freire og Henri Girioux som noen av de viktigste teoretikerne. Vi er mildt sagt kritiske, for denne teoritradisjonen, som påstår å være kritisk til det etablerte, er så belemret med en språklig vaghet at den tilsynelatende ofte ikke klarer å forholde seg kritisk til egne teorier.
Så hvorfor er det slik, hvorfor har vi denne tendensen til slik tungrodd og uklart språk innenfor et fagområde som pedagogikken, som kaller seg frigjørende og kritisk men som sjelden lever opp til slike ambisjoner? Vår målsetning med denne diskusjon er ikke å være en introduksjon til denne teoriretningen eller en detaljert gjennomgang, men snarere en kommentar, rettet mot andre folk innen skolen og pedagogikk som har stiftet kjennskap med slike teoritradisjoner.
Fortell oss gjerne om vi lykkes, om dette leder til noen gode samtaler eller kritiske bemerkninger som dere klør etter å sende oss. Vi tar som alltid gjerne imot innspill og kommentarer, og tar en ny runde med tema om det skulle vise seg å være nyttig eller nødvendig.
Bøker og artikler:
- François Dosse, Histoire du structuralisme. I. Le champ du signe, 1945-1966, La Découverte
- Rita Felski, The Limits of Critique, 2015, University of Chicago Press
- Paulo Freire, Pedagogy of the Oppressed (først utgitt i 1970)
- Henri Giroux, Critical Pedagogy, 2021, i Bauer et al (red), Handbuch Bilduns- und Erziehungssoziologie, Springer Nature
- Karl Popper, Reason or revolution, i The Myth of the Framework, 1994, http://www.the-rathouse.com/shortreviews/Reason_or_Revolution._Habermas_et_al.pdf
- Espen Schaanning, Foucault og det akademiske jåleriet, 2013, https://arrvev.no/artikler/foucault-og-det-akademiske-jaleriet
----------------------------
Logoen vår er laget av Sveinung Sudbø, se hans arbeider på originalkopi.com
Musikken er av Arne Kjelsrud Mathisen, se facebooksiden Nygrenda Vev og Dur for mer info.
----------------------------
Takk for at du hører på. Ta kontakt med oss på larsogpaal@gmail.com
Det finnes ingen bedre måte å få spredt podkasten vår til flere enn via dere lyttere, så takk om du deler eller forteller andre om oss.
Både Lars og Pål skriver nå på hver sin blogg, med litt varierende regelmessighet. Du finner dem på disse nettsidene:
https://paljabekk.com/
https://larssandaker.blogspot.com/
Alt godt, hilsen Lars og Pål
148 에피소드
Manage episode 416690805 series 1176322
I denne episoden snakker vi om en retning innenfor pedagogikken kalt kritisk pedagogikk, med kjente navn som Paolo Freire og Henri Girioux som noen av de viktigste teoretikerne. Vi er mildt sagt kritiske, for denne teoritradisjonen, som påstår å være kritisk til det etablerte, er så belemret med en språklig vaghet at den tilsynelatende ofte ikke klarer å forholde seg kritisk til egne teorier.
Så hvorfor er det slik, hvorfor har vi denne tendensen til slik tungrodd og uklart språk innenfor et fagområde som pedagogikken, som kaller seg frigjørende og kritisk men som sjelden lever opp til slike ambisjoner? Vår målsetning med denne diskusjon er ikke å være en introduksjon til denne teoriretningen eller en detaljert gjennomgang, men snarere en kommentar, rettet mot andre folk innen skolen og pedagogikk som har stiftet kjennskap med slike teoritradisjoner.
Fortell oss gjerne om vi lykkes, om dette leder til noen gode samtaler eller kritiske bemerkninger som dere klør etter å sende oss. Vi tar som alltid gjerne imot innspill og kommentarer, og tar en ny runde med tema om det skulle vise seg å være nyttig eller nødvendig.
Bøker og artikler:
- François Dosse, Histoire du structuralisme. I. Le champ du signe, 1945-1966, La Découverte
- Rita Felski, The Limits of Critique, 2015, University of Chicago Press
- Paulo Freire, Pedagogy of the Oppressed (først utgitt i 1970)
- Henri Giroux, Critical Pedagogy, 2021, i Bauer et al (red), Handbuch Bilduns- und Erziehungssoziologie, Springer Nature
- Karl Popper, Reason or revolution, i The Myth of the Framework, 1994, http://www.the-rathouse.com/shortreviews/Reason_or_Revolution._Habermas_et_al.pdf
- Espen Schaanning, Foucault og det akademiske jåleriet, 2013, https://arrvev.no/artikler/foucault-og-det-akademiske-jaleriet
----------------------------
Logoen vår er laget av Sveinung Sudbø, se hans arbeider på originalkopi.com
Musikken er av Arne Kjelsrud Mathisen, se facebooksiden Nygrenda Vev og Dur for mer info.
----------------------------
Takk for at du hører på. Ta kontakt med oss på larsogpaal@gmail.com
Det finnes ingen bedre måte å få spredt podkasten vår til flere enn via dere lyttere, så takk om du deler eller forteller andre om oss.
Både Lars og Pål skriver nå på hver sin blogg, med litt varierende regelmessighet. Du finner dem på disse nettsidene:
https://paljabekk.com/
https://larssandaker.blogspot.com/
Alt godt, hilsen Lars og Pål
148 에피소드
모든 에피소드
×플레이어 FM에 오신것을 환영합니다!
플레이어 FM은 웹에서 고품질 팟캐스트를 검색하여 지금 바로 즐길 수 있도록 합니다. 최고의 팟캐스트 앱이며 Android, iPhone 및 웹에서도 작동합니다. 장치 간 구독 동기화를 위해 가입하세요.