#231 Teil 2: „Virtuelle Trainings durchführen – so funktioniert es!“ mit Marius Jost

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Marius leitet die Trainerausbildung der Corporate Training Academy sowie die Fachgruppe Online-Training des Berufsverbands für Training, Beratung und Coaching (BDVT). Er bildet Business-Trainer nicht nur an seinem eigenen Institut aus, sondern ist auch bei anderen Instituten an der Online-Trainer-Ausbildung beteiligt oder hat ganze Ausbildungen für diese entwickelt. Marius hat International Business in Paris und Frankfurt am Main studiert und seine Trainerkarriere begann danach bei einer golbal tätigen Public Relations Agentur. Dort entwickelte und leitete er Schulungsmaßnahmen für PR-Abteilungen von Unternehmen wie T-Systems, Huawai und Fujitsu. In seiner anschließenden Zeit bei STADA durfte er als Kommunikationsmanager weitere Erfahrungen sammeln, bis er schließlich im Jahr 2013 die Corporate Training Academy gründete. Last but not least hat Marius vor ein paar Tagen das eBook "Digitale Trainings und Workshops wie ein Rockstar" veröffentlicht. Das ist kostenlos zu haben, wenn ihr den Link in den Shownotes dieser Folge nutzt.

Themen

In den GainTalents-Podcastfolgen 230 und 231 habe ich mit Marius Jost (Business Trainer) über die Durchführung von virtuellen Trainings gesprochen und darüber, was es dabei alles zu beachten gibt. Für das sehr gute Gespräch und die hervorragenden Tipps bedanke ich mich recht herzlich bei Marius.

Worauf müssen Unternehmen achten, wenn sie virtuelle Trainings durchführen möchten:

• Vertrauen muss aufgebaut werden (zwischen Trainer:in und Teilnehmenden)
• Kein Warteraum (sondern sofort Teilnehmende einbinden ins Online-Meeting)
• Teilnehmende Einbinden (Neugier wecken, bevor fachlicher Input erfolgt)
• Frage zu aktuellen Herausforderungen bzw. Problemen an Teilnehmende, z.B. in Kombination mit einem Video als Beispiel
• Antworten der Teilnehmenden über die Chatfunktion des Online-Tools sammeln und Auszüge daraus kurz erwähnen
• Fragen an die Teilnehmenden stellen (idealerweise mit möglichst wenig Technologieaufwand), um Interaktionen zu erzeugen
• Bei Trainings mit mehreren Trainingstagen kann mit Mikrointeraktionen zwischen den einzelnen Trainings agiert werden (z.B. Quiz auf dem Smartphone zur Überprüfung des Lernerfolges)
• Gestaltung des “Bühnenbildes” (Empfehlung: echter Hintergrund, kein virtueller)
• Versand von Paketen an Teilnehmende im Vorfeld zum Training (mit Artefakten, die für das Training eingesetzt werden können)
• Regelmäßige Pausen einplanen (z.B. nach 40 Minuten Online-Training sollte eine Pause eingeplant werden)
• Was passiert nach einer Pause?
  • Aktivierungsübungen oder “Icebreaker” einbauen - Achtung: auf die Umgebung und auf das Thema abstimmen

#Training #Education #Onlinetraining #Talententwicklung #Employerbranding #Gaintalentspodcast

Shownotes Links von Marius Jost

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/mariusjost/

YouTube: https://www.youtube.com/c/OnlineBusinessTrainer/featured

Neues eBook (fee) Digitale Trainings & Workshops wie ein Rockstar

Webseite mit Business-Trainer-Ausbildung: https://ist.training/blog

Checkliste für Business-Trainer-Ausbildungen: https://ist.training/business-trainer-ausbildung-12-fragen-die-alle-vergessen/

Podcast:

Apple iTunes: https://podcasts.apple.com/de/podcast/train-the-trainer/id1527579287

Spotify: https://open.spotify.com/show/0i6B1uFj5d2SbNFikWof1F?si=cCJobfNJTfq2VYTyKyyn7A&nd=1

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