Artwork

Audioboom에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 Audioboom 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
Player FM -팟 캐스트 앱
Player FM 앱으로 오프라인으로 전환하세요!

S3 Ep79: #79 - Lekcje religii dla każdego ucznia, czyli rozmowa z ks. Damianem Wyżkiewiczem CM

31:01
 
공유
 

Manage episode 282595290 series 2858420
Audioboom에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 Audioboom 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
Tematem przewodnim tego odcinka są lekcje religii (także te w dobie pandemii) oraz to, co może się na nich dziać, a co nie powinno. Rozmawiamy z ks. Damianem Wyżkiewiczem CM ze Zgromadzenia Księży Misjonarzy św. Wincentego a Paulo, laureatem wyróżnienia w konkursie Nauczyciel Roku w 2019 roku i współautorem książki pt. "Ostatni dzwonek. Rozmowy o przyszłości lekcji religii." Ksiądz Damian jest nauczycielem religii w Zespole Szkół nr 22 im. Emiliana Konopczyńskiego w Warszawie oraz kapelanem, harcerzy i osób z niepełnosprawnościami.Jest nauczycielem mianowanym, doktorantem filozofii na PAN. Na co dzień można go spotkać w parafii Świętego Krzyża przy Krakowskim Przedmieściu w Warszawie.
A o czym w samym odcinku?
  • Jak wygląda standardowa i niestandardowa lekcja religii?
  • Czy nauczycielom religii "odjechał gdzieś pociąg edukacji"?
  • Jak jest postrzegany typowy nauczyciel religii?
  • Czy istnieją szkolenia metodyczne dla nauczycieli religii?
  • Czym się różni katecheta od nauczyciela religii?
  • Czy na lekcji religii można odprawiać nabożeństwa?
  • Czy nauczyciel religii powinien rozmawiać z uczniami o tym, co się dzieje w koło nas?
  • Jak wyglądała lekcja ks. Rafała Figla na temat strajku kobiet?
  • Czy to dobry pomysł, żeby na zdalnych lekcjach religii nauczyciele wspierali uczniów w przetrwania czasu pandemii?
  • Jakie treści materiału nauczania religii pomagają zapewnić wsparcie uczniom na e-lekcjach?
  • Jak dobrze prowadzić zdalne lekcje religii?
  • Kursy internetowe na Harvardzie, Oxfordzie i Cambridge? Jak to się ma do zdalnych lekcji z katechetą?
  • Jakie konkretne możliwości realnego działania dają e-lekcje?
  • Czy myślenie krytyczne i edukacja globalna mogą mieć swoje miejsce na lekcji religii?
  • Czy katecheta woli mieć ucznia mądrego czy pobożnego?
  • Czy są grupy społecznościowe skierowana do nauczycieli religii?
Linki od materiałów dodatkowych znajdziejcie na stronie odcinka http://edugadki.pl/odcinek-79/
  continue reading

102 에피소드

Artwork
icon공유
 
Manage episode 282595290 series 2858420
Audioboom에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 Audioboom 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
Tematem przewodnim tego odcinka są lekcje religii (także te w dobie pandemii) oraz to, co może się na nich dziać, a co nie powinno. Rozmawiamy z ks. Damianem Wyżkiewiczem CM ze Zgromadzenia Księży Misjonarzy św. Wincentego a Paulo, laureatem wyróżnienia w konkursie Nauczyciel Roku w 2019 roku i współautorem książki pt. "Ostatni dzwonek. Rozmowy o przyszłości lekcji religii." Ksiądz Damian jest nauczycielem religii w Zespole Szkół nr 22 im. Emiliana Konopczyńskiego w Warszawie oraz kapelanem, harcerzy i osób z niepełnosprawnościami.Jest nauczycielem mianowanym, doktorantem filozofii na PAN. Na co dzień można go spotkać w parafii Świętego Krzyża przy Krakowskim Przedmieściu w Warszawie.
A o czym w samym odcinku?
  • Jak wygląda standardowa i niestandardowa lekcja religii?
  • Czy nauczycielom religii "odjechał gdzieś pociąg edukacji"?
  • Jak jest postrzegany typowy nauczyciel religii?
  • Czy istnieją szkolenia metodyczne dla nauczycieli religii?
  • Czym się różni katecheta od nauczyciela religii?
  • Czy na lekcji religii można odprawiać nabożeństwa?
  • Czy nauczyciel religii powinien rozmawiać z uczniami o tym, co się dzieje w koło nas?
  • Jak wyglądała lekcja ks. Rafała Figla na temat strajku kobiet?
  • Czy to dobry pomysł, żeby na zdalnych lekcjach religii nauczyciele wspierali uczniów w przetrwania czasu pandemii?
  • Jakie treści materiału nauczania religii pomagają zapewnić wsparcie uczniom na e-lekcjach?
  • Jak dobrze prowadzić zdalne lekcje religii?
  • Kursy internetowe na Harvardzie, Oxfordzie i Cambridge? Jak to się ma do zdalnych lekcji z katechetą?
  • Jakie konkretne możliwości realnego działania dają e-lekcje?
  • Czy myślenie krytyczne i edukacja globalna mogą mieć swoje miejsce na lekcji religii?
  • Czy katecheta woli mieć ucznia mądrego czy pobożnego?
  • Czy są grupy społecznościowe skierowana do nauczycieli religii?
Linki od materiałów dodatkowych znajdziejcie na stronie odcinka http://edugadki.pl/odcinek-79/
  continue reading

102 에피소드

모든 에피소드

×
 
Loading …

플레이어 FM에 오신것을 환영합니다!

플레이어 FM은 웹에서 고품질 팟캐스트를 검색하여 지금 바로 즐길 수 있도록 합니다. 최고의 팟캐스트 앱이며 Android, iPhone 및 웹에서도 작동합니다. 장치 간 구독 동기화를 위해 가입하세요.

 

빠른 참조 가이드