Artwork

Audioboom에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 Audioboom 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
Player FM -팟 캐스트 앱
Player FM 앱으로 오프라인으로 전환하세요!

S3 Ep64: Odcinek 64 - Uczniowie tworzą własne filmikii na lekcji angielskiego i nie tylko. Rozmowa z Ewą Szymkowiak.

35:06
 
공유
 

Manage episode 282595305 series 2858420
Audioboom에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 Audioboom 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
W dzisiejszym odcinku EduGadek rozmawiamy z Ewą Szymkowiak, finalistką konkursu na najlepszego nauczyciela języka angielskiego British Alumni Society. Ewa jest absolwentką kilku uczelni, w tym Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych oraz Akademii Sztuk Pięknych. Od ponad 15 lat naucza języka angielskiego, wśród jej uczniów byli/są zarówno dzieci w wieku przedszkolnym, jak i seniorzy. Od 2 lat dzieli się swoim doświadczeniem prowadząc warsztaty i szkolenia dla nauczycieli w przedszkolach i szkołach podstawowych. Każde prowadzone przez nią zajęcia to połączenie pasji nauczania jak i pasji plastycznych. W swojej pracy często wykorzystuje vlogi, do których tworzenia zachęca swoich uczniów.
W skrzynce z narzędziami poznamy narzędzie Flipgrid, które pozwala wykorzystać filmiki wideo nagrywane przez uczniów a także w prosty sposób te filmiki prezentować.
A o czym w odcinku?

  • Czy filmy w klasie nadają się tylko do zorganizowania „lekcji na luzie”?
  • Jak wykorzystać potencjał ucznia przy tworzeniu vlogów?
  • Jak szukać sprzymierzeńców do wprowadzania innowacyjnych narzędzi na lekcji?
  • Z czego składa się „triada” procesu edukacyjnego?
  • Co to są vlogi i jak je wykorzystać na lekcji?
  • Czego się można dowiedzieć o uczniu analizując efekty jego kreatywnej pracy?
  • Jakie kompetencje mogą zdobyć uczniowie podczas nagrywania własnych filmików?
  • Czy uczeń może czegoś nauczyć nauczyciela?
  • Jak można wykorzystać filmiki tworzone przez uczniów na lekcji języka polskiego, historii i biologii?
  • Co się dzieje, jeśli nauczyciel wycofa się na drugi plan i pozwoli uczniowi działać?
  • Jak zostać finalistką konkursu na najlepszego nauczyciela języka angielskiego w Polsce?
    Linki do materiałów wspomnianych w tym odcinku znajdziecie na stronie odcinka


  continue reading

102 에피소드

Artwork
icon공유
 
Manage episode 282595305 series 2858420
Audioboom에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 Audioboom 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
W dzisiejszym odcinku EduGadek rozmawiamy z Ewą Szymkowiak, finalistką konkursu na najlepszego nauczyciela języka angielskiego British Alumni Society. Ewa jest absolwentką kilku uczelni, w tym Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych oraz Akademii Sztuk Pięknych. Od ponad 15 lat naucza języka angielskiego, wśród jej uczniów byli/są zarówno dzieci w wieku przedszkolnym, jak i seniorzy. Od 2 lat dzieli się swoim doświadczeniem prowadząc warsztaty i szkolenia dla nauczycieli w przedszkolach i szkołach podstawowych. Każde prowadzone przez nią zajęcia to połączenie pasji nauczania jak i pasji plastycznych. W swojej pracy często wykorzystuje vlogi, do których tworzenia zachęca swoich uczniów.
W skrzynce z narzędziami poznamy narzędzie Flipgrid, które pozwala wykorzystać filmiki wideo nagrywane przez uczniów a także w prosty sposób te filmiki prezentować.
A o czym w odcinku?

  • Czy filmy w klasie nadają się tylko do zorganizowania „lekcji na luzie”?
  • Jak wykorzystać potencjał ucznia przy tworzeniu vlogów?
  • Jak szukać sprzymierzeńców do wprowadzania innowacyjnych narzędzi na lekcji?
  • Z czego składa się „triada” procesu edukacyjnego?
  • Co to są vlogi i jak je wykorzystać na lekcji?
  • Czego się można dowiedzieć o uczniu analizując efekty jego kreatywnej pracy?
  • Jakie kompetencje mogą zdobyć uczniowie podczas nagrywania własnych filmików?
  • Czy uczeń może czegoś nauczyć nauczyciela?
  • Jak można wykorzystać filmiki tworzone przez uczniów na lekcji języka polskiego, historii i biologii?
  • Co się dzieje, jeśli nauczyciel wycofa się na drugi plan i pozwoli uczniowi działać?
  • Jak zostać finalistką konkursu na najlepszego nauczyciela języka angielskiego w Polsce?
    Linki do materiałów wspomnianych w tym odcinku znajdziecie na stronie odcinka


  continue reading

102 에피소드

Όλα τα επεισόδια

×
 
Loading …

플레이어 FM에 오신것을 환영합니다!

플레이어 FM은 웹에서 고품질 팟캐스트를 검색하여 지금 바로 즐길 수 있도록 합니다. 최고의 팟캐스트 앱이며 Android, iPhone 및 웹에서도 작동합니다. 장치 간 구독 동기화를 위해 가입하세요.

 

빠른 참조 가이드