))
#200 Speciālās izglītības "nokodētie" – vai atbildīgie strādā bērnu labākajās interesēs?
Manage episode 473743337 series 2916372
Latvijas Radio and Latvijas Radio 1에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 Latvijas Radio and Latvijas Radio 1 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
Mūsu speciālās izglītības darbības principi ir radīti pirms pusgadsimta un paši nozarē strādājošie nenoliedz, ka tie ir novecojuši. Nellija Repina, Latvijas Autisma apvienības aktīviste: „Tur ir vairāki milzīgi trūkumi.” Lai gan speciālās izglītības programmām jānodrošina bērniem papildu atbalsts, realitātē tās drīzāk kalpo kā vārti uz nošķirtu izglītību, nevis iekļaujošu vidi. Līga, mamma bērnam ar speciālām vajadzībām: „Morāli iespaidoja, ka mums ir tikai viena izvēle. Tikai viena izvēle – speciālā skola, kur turpināt.” Valsts kontrole pirms pāris gadiem revīzijā atklāja būtiskus trūkumus speciālās izglītības jomā, taču atbildīgā ministrija tos novērš gausi. Olga Ozola, IZM Izglītības departamenta direktora vietniece iekļaujošas izglītības jautājumos: „Tas jādara maziem solīšiem, nevis lielu blīkšķi!” Atvērto failu pusstundā pētām, vai mācību iestādes, speciālisti un valsts institūcijas strādā bērnu vislabākajās interesēs?
…
continue reading
221 에피소드
공유
