O Ensinecast é um projeto que discute a relação entre ciência e educação. Estamos na labuta para mostrar que a relação entre esses dois mundos é essencial na busca de uma sociedade melhor. Em nossa segunda temporada, com muito sotaque goiano, estamos abordando diversos aspectos do ensino de ciências e como esse pode ser um espaço para a transformação social.
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Impactos da Inteligência Artificial na Ciência e Educação.
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Quer fazer parte do nosso grupo sobre educação, ciência e política no WhatsApp? Nos envie uma mensagem! Conheça nossas redes sociais: Instagram: https://www.instagram.com/ensinecast/ Twitter: https://twitter.com/ensinecast?s=09 Facebook: https://www.facebook.com/ensinepodcast Referências e material complementar https://twitter.com/Devanil/st…
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Referências: EDUCAÇÃO POPULAR COMO RESISTÊNCIA E EMANCIPAÇÃO HUMANA: https://www.scielo.br/j/ccedes/a/CK6NyrM6BhKXbMmhjrmB3jP/?lang=pt&format=pdf Karel Kosik: Dialética do Concreto Quer fazer parte do nosso grupo sobre educação, ciência e política no WhatsApp? Nos envie uma mensagem! Conheça nossas redes sociais: Instagram: https://www.instagram.c…
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Será mesmo que os estudantes de hoje tem "menos interesse" pelo estudo, pela leitura e pelo aprendizado? Como podemos fazer estudantes tomar gosto pelo estudo? Quer fazer parte do nosso grupo sobre educação, ciência e política no WhatsApp? Nos envie uma mensagem!Conheça nossas redes sociais: Instagram: https://www.instagram.com/ensinecast/ Twitt…
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No episódio da vez, batemos um papo com a professora e pesquisadora Amanda Moreira da Silva sobre precarização do trabalho docente. Instagram da Amanda: https://www.instagram.com/amanda_mds/ Quer fazer parte do nosso grupo sobre educação, ciência e política no WhatsApp? Nos envie uma mensagem! Conheça nossas redes sociais: Instagram: https://www.in…
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Vencemos, e agora? O que esperar para ciência e educação? (T2 ep13)
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Pois é, vamos falar de política sim! Afinal, o problema não é falar sobre política, é não saber falar sobre como esse assunto se relaciona com educação e ciência! Quer fazer parte do nosso grupo sobre educação, ciência e política no WhatsApp? Nos envie uma mensagem! Conheça nossas redes sociais: Instagram: https://www.instagram.com/ensinecast/ Twit…
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Eleições 2022: Educação contra desinformação e fundamentalismo religioso (T2 ep12)
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Pois é, vamos falar de política sim! Afinal, o problema não é falar sobre política, é não saber falar sobre como esse assunto se relaciona com educação e ciência! Quer fazer parte do nosso grupo sobre educação, ciência e política no WhatsApp? Nos envie uma mensagem! Conheça nossas redes sociais: Instagram: https://www.instagram.com/ensinecast/ Twit…
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Muitas vezes professores são privados de se posicionar, seja devido à precarização da profissão, seja por interesses e estruturas políticas. Conheça nossas redes sociais: Instagram: https://www.instagram.com/ensinecast/ Twitter: https://twitter.com/ensinecast?s=09 Facebook: https://www.facebook.com/ensinepodcast…
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Prosa - Internet e divulgação científica (Participação de Érica Mariosa - T2 ep10)
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Adaptando uma frase famosa do Sagan: Nós vivemos em uma sociedade cada vez mais dependente e influenciada por essa tecnologia, mas sabemos muito pouco sobre ela, mesmo ela estando em nossas mãos. Hoje, principalmente em ano eleitoral, precisamos compreender a dinâmica da comunicação nas redes sociais e, isso serve tanto para quem consome, como para…
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Prosa - Mudanças climáticas: Causas, consequências e diálogos (T2 ep09)
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No episódio da quinzena, conversamos com a professora e pesquisadora Levi Carina sobre mudanças climáticas. Conheça nossas redes sociais: Instagram: https://www.instagram.com/ensinecast/ Twitter: https://twitter.com/ensinecast?s=09 Facebook: https://www.facebook.com/ensinepodcast Site, blog e newsletter: https://ensinecast.wixsite.com/website…
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Prosa - Transposição didática e conteúdo científico na internet (T2 ep08)
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Conheça nossas redes sociais! Instagram: https://www.instagram.com/ensinecast/ Twitter: https://twitter.com/ensinecast?s=09 Facebook: https://www.facebook.com/ensinepodcast Site, blog e newsletter: https://ensinecast.wixsite.com/website Referências https://www.poder360.com.br/midia/castanhari-e-criticado-por-video-sobre-a-guerra-na-ucrania/ https:/…
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DHC - Ciência e educação não se misturam com política(?) (T2 ep07)
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Para as referências do episódio, visite a transcrição em nosso site: https://ensinecast.wixsite.com/website Conheça nossas redes sociais! Instagram: https://www.instagram.com/ensinecast/ Twitter: https://twitter.com/ensinecast?s=09 Facebook: https://www.facebook.com/ensinepodcast Participe do nosso grupo de debate sobre educação, ciência e política…
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Prosa - Pandemia, ciência, educação e transformações sociais (T2 ep06)
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Um dos principais objetivos aqui do ensinecast é mostrar como funciona a complexa relação entre ciência, educação e política e como esses campos são parte essencial de um processo de transformação social. Porém, não falamos aqui de qualquer transformação (afinal, transformação não é sinônimo de coisa boa, o mundo pode se transformar para pior, como…
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Prosa - Conceitos básicos para compreendermos ciência (T2 ep05)
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Neste episódio do ensinecast conversamos com o Bruno sobre os conceitos básicos que podemos utilizar para começarmos a compreender o que é ciência. Referências: Site: https://brunomontorociencia.wordpress.com/ https://www.scielo.br/j/epec/a/XnZN7655GXH8mVBsB7P8dVm/?format=html&lang=pt https://www.scielo.br/j/ciedu/a/C7wGtBhyrdTRtZWLZGwZ8Ym/abstract…
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Conheça a UFJ (Universidade Federal de Jataí): https://portalufj.jatai.ufg.br/ Sítio arqueológico em Serranópolis: https://www.gov.br/iphan/pt-br/assuntos/noticias/sitios-arqueologicos-de-serranopolis-go-vao-receber-quase-r-1-5-milhao-em-acoes-de-preservacao Entre em contato: ensinecast@gmail.com Quer mais conteúdo do EnsineCast? Conheça nossas red…
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DHC - Entre Caninanas e Cecílias: os conhecimentos popular e científico e o ensino de Ciências (T2 ep03)
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Neste episódio o host Fernando fala sobre sobre Caninanas, Cecílias, conhecimento popular e conhecimento científico. Ficou curios@? Então ouça essa DHC
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Prosa - Como é se formar para ensinar ciências? (T2 ep02)
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O ensino de ciências tem muito potencial para ser um espaço de investigação critico sobre a sociedade. Afinal, o próprio conhecimento científico tem como fundamentos o ceticismo organizado e bem embasado, o amparo em evidências e a aceitação da transformação baseada num processo de investigação coletivo. E existem forças que nos impedem disso tudo,…
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Esse episódio é para todos vocês, uma viagem pelo “para que aprender e ensinar sobre as modificações que a vida na terra sofre?”, o que isso pode nos dizer sobre todo o ensino de ciências? Para quê, porquê e como aprender evolução? Referências: https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/1982-5153.2016v9n1p103 https://dragoesdegara…
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Aqui é tudo bem difícil para gente, fazemos tudo que podemos com tudo que temos. Zero de investimento de bufunfa e bastante investimento de gosto pela educação e ciência. Mas essa precariedade de verba tem um preço, temos que ceder a nossa rotina e nosso ganha-pão em detrimento desse canal aqui. Ainda precisamos de muito, muito apoio mesmo, e para …
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Aprendizados de 2021: Ciência e Educação na internet.
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No episódio da semana falamos um pouco sobre como foi falar de ciência e educação nesse ano de 2021. Esse episódio não é para ser uma retrospectiva, mas um causo dos nossos aprendizados e sobre como esses aprendizados podem ensinar algo para você! Entre em contato: ensinecast@gmail.com Quer mais conteúdo do EnsineCast? Conheça nossas redes sociais!…
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Causos de professor(a)/pesquisador(a) I: Corrosão (DHC #54)
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Quer seu causo de professor(a) ou pesquisadora(a) contado aí? Nos envie um e-mail no ensinecast@gmail.com Quer fazer parte do nosso grupo sobre ciência e educação no WhatsApp? Nos envie uma mensagem nas redes sociais! Quer mais conteúdo do EnsineCast? Conheça nossas redes sociais! Instagram: https://www.instagram.com/ensinecast/ Twitter: https://tw…
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História e Filosofia da Ciência na formação de professores e cientistas (Prosa #012)
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Ta saindo mais um episódio do Ensinecast e no episódio de hoje vamos falar sobre como a História e a Filosofia da ciência podem nos ajudar a entender com mais clareza o que é esse conhecimento humano e como podemos evitar visões distorcidas da ciência para lutarmos com mais clareza contra o negacionismo. Referências MARTINS, R. A. Introdução: a his…
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Das políticas educacionais à divulgação científica, em busca do elo perdido (DHC #054)
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Hoje vamos fazer uma pequena jornada para que você comece a entender que para pensar em divulgação científica, primeiro precisamos lembrar do ensino de ciências, da educação básica e políticas educacionais. Referências Artigo: Políticas educacionais no Brasil: desfiguramento da escola e do conhecimento escolar: CP159_Miolo.indb (scielo.br) política…
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Ser professor no Brasil: escolha consciente ou falta de opção? Parte 1 (DHC #053)
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As referências do episódio estão em nossa newsletter semanal! Link está logo abaixo. Quer mais conteúdo do EnsineCast? Conheça nossas redes sociais! Instagram: https://www.instagram.com/ensinecast/ Twitter: https://twitter.com/ensinecast?s=09 Facebook: https://www.facebook.com/ensinepodcast Newsletter e blog: Ciência | EnsineCast (wixsite.com)…
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Identificação de plantas, grupos no Facebook, comunicação e divulgação cientifica (Prosa #011)
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Tá começando mais um episódio do ensinecast, e no capítulo de hoje vamos falar plantas, divulgação científica, grupo no Facebook e como a internet mudou a maneira como cientistas cooperam para fazer ciência, tudo isso com um convidado muito especial, o Gustavo Shimizu. Referências 1. Grupo DetWeb no facebook: https://www.facebook.com/groups/1711574…
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Neste episódio o host Fernando faz um exercício reflexivo danado na tentativa de responder a pergunta de sua filha, se mosquito peida. Se você também não sabe e ficou curioso/a ouça, se divirta, e, de quebra, fique sabendo da reposta. Ah, se gostar, não deixe de compartilham! Sugestões relacionadas com o tema do episódio: Perfil do twitter @insetol…
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E do petróleo se faz quase tudo, inclusive plástico. Minuto de sabedoria #13
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Os desafios da divulgação científica (Prosa #010)
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Talvez caro ouvinte, você já esteja exausto ou exausta de nos ouvir dizer sobre o quanto divulgar ciência é uma tarefa no mínimo, complexa e em alguns momentos até ingrata. Divulgar ciência é uma maneira de tentar tornar cada vez mais popular um conhecimento que admite que pode errar e com base nisso, pode melhorar. A ciência é obrigada a mudar. Ci…
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Doutor é Quem Tem Doutorado! Saga dos Títulos - Final (DHC #51)
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Neste episódio final da nossa saga dos títulos acadêmicos e profissionais no Brasil, falamos sobre o título de Doutor. Quem é de fato Doutor no Brasil? Advogado e médicos são doutores? Ouça e tire suas dúvidas. Quer mais conteúdo do EnsineCast? Conheça nossas redes sociais! Instagram: https://www.instagram.com/ensinecast/ Twitter: https://twitter.c…
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Minuto de sabedoria #11 - Por quê não tem macaco virando homem?
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"Ciência para todo mundo?" O dilema da divulgação científica (DHC #050)
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Sopa de legumes e a sua diversidade de plantas (DHC #048)
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Afinal, o que uma sopa de legumes pode nos ensinar sobre a diversidade de espécies e de estruturas vegetais que utilizamos na alimentação? Tem alguma correção, dúvida ou sugestão? Nos ajude na construção desse humilde canal enviando um email para ensinecast@gmail.com. Quer participar do nosso grupo do whatsapp e debater ciência e educação conosco? …
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A escola reproduz ou transforma a sociedade? (Prosa #009)
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Títulos Acadêmicos e Profissionais no Brasil: Parte III - Mestrado (DHC #047)
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Escola, família, sexualidade e suicídio: o que isso tudo tem a ver? (Prosa #008)
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Em mais episódio de prosa aqui do ensinecast conversamos o Welson Santos e divagamos sobre diversos temas sobre educação, família, sexualidade e suicídio na adolescência e outros devaneios sobre a vida. Esse episódio ficou um pouco longo, mas você pode ouvir ele deliciosamente diluído ao longo da semana. E se gostar, já sabe segue a gente e envia p…
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Minuto de sabedoria #9 - Um reality show sobre plantas: Fenologia
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Rapunzel não é tendência: química dos cabelos (DHC #046)
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Ciência e pseudociência: o caso do Design Inteligente (Prosa #007)
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A tentativa de explicar a existência da vida surgiu independentemente em diversos povos ao longo da história humana, através de diversos sistemas de crenças baseados na fé, por exemplo, o criacionismo, que surgiu em diferentes culturas e não é exclusividade das religiões cristãs. Porém, mais recentemente na história da humanidade, conseguimos inves…
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Educação em Ciências e Direitos Humanos (Prosa *006)
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Tem alguém aí ouvindo? - Dois anos de ciência e educação na internet.
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BNCC para além da sigla: a Base é a base da educação brasileira? (Prosa #005)
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Prosa são nossos episódios com convidados para lá de especiais, e desta vez trouxemos a Larissa Zancan Rodrigues para falar sobre a Base Nacional Comum Curricular e seus impactos no Ensino de Ciências. Referências BNCC: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/ BNC-Formação: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=135951…
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