Onderwijs 공개
[search 0]
Download the App!
show episodes
 
Wytze en Wim op onderwijsreis is een podcast over onderwijs in de breedste zin van het woord. Van kleuterklas tot hoogleraar, van praktijkschool tot gymnasium en van beroepsgericht tot basisschool: in deze onderwijspodcast bespreken we alles van, voor, door en over het onderwijs. Wil je reageren? Ga dan naar Twitter (http://twitter.com/onderwijscast), Instagram (http://instagram.com/onderwijspodcast), Facebook (https://www.facebook.com/pictioonderwijspodcast) of LinkedIn (https://www.linkedi ...
  continue reading
 
De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij, Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms ook als vastloperij en sleur.
  continue reading
 
Artwork

1
Over Onderwijs & Opvoeding

Universiteit van Amsterdam / UvA / Pedagogische en Onderwijswetenschappen

Unsubscribe
Unsubscribe
매달
 
In Over Onderwijs & Opvoeding vertellen onderzoekers van de Universiteit van Amsterdam over de laatste inzichten uit wetenschappelijk onderzoek en wat die kunnen betekenen voor de praktijk. Wat weten we over het leren en ontwikkelen van kinderen, jongeren en (jong)volwassenen? Welke factoren spelen hierin een rol? En hoe kunnen we deze beïnvloeden? Een inspirerende podcast voor professionals en beleidsmakers, en voor iedereen die meer wil weten over onderwijs en opvoeden. Met gastheer Tjip d ...
  continue reading
 
In deze podcast gaat Taco Visser in gesprek met experts over relevante literatuur op het gebied van onderwijs in pedagogisch perspectief en leidinggeven aan de school als vormingsinstuut. Doel van de podcast is om schoolleiders en leraren in PO, VO en MBO enkele kerninzichten mee te geven om met elkaar vormingsgericht onderwijs te realiseren. De interviewer is opleider van schoolleiders, leraar en leidinggevende met hart en ziel, promovendus pedagogisch leiderschap en adviseur. De podcast is ...
  continue reading
 
Inspirerende podcast over hoe je met liefde en lef mensen écht verder kunt helpen in (jeugd)zorg, onderwijs en sociaal domein. Concreet, positief, actiegericht. Wat speelt er, waar gaat het goed/ mis en wat kun jíj doen? Want alleen samen kunnen we het beter maken. ”Terug naar je hart, reanimeer die passie in je lijf en focus je weer op wat er echt toe doet!” Luister via je favoriete podcastapp, Spotfy, YouTube en www.professionalvanuitjehart.nl/podcast Wil je méér Professional vanuit je har ...
  continue reading
 
Artwork

1
Onderwijs Maken

Annemarie van Es

Unsubscribe
Unsubscribe
매달
 
Leren is complex en onderwijs geven kan op veel manieren. Deze podcast van Stichting De Haagse Scholen belicht hoe we onderwijs maken. Dat doen we door collega's aan het woord te laten die op allerlei manieren met hun vak bezig zijn en door leerlingen een stem te geven over hoe zij bezig zijn met leren.
  continue reading
 
Simone Sarphatie bespreekt onderwijskwesties in deze podcasts. Een aantal podcasts verscheen tijdens de Grote Non-Stop Onderwijskwesties Podcast Marathon die gehouden werd in de zomer van 2017. Een selectie van de meest beluisterde podcasts werd in het najaar van 2017 gepubliceerd in Het Grote Non-Stop Onderwijskwesties Marathon Podcast Boek. #onderwijskwestie #passendonderwijs #onderwijsarrangementen #onderwijszorgarrangementen #monitoronderzoek #monitor #watnoupassendonderwijs #onlinetrain ...
  continue reading
 
In een podcast gaan wetenschapper (en oprichter van het Kenniscentrum Makkelijk Lerenden) Willy de Heer, Advieslijn coördinator Jazz Magdelijns en ervaringsdeskundige ouder Karin van Ooijen-Kooreman in op veelgestelde vragen aan onze advieslijn, zoals: Wanneer moet je een OPP opstellen? Wat als de school niet ‘gelooft’ dat je kind hoogbegaafd is? Lopen hoogbegaafde kinderen sociaal en emotioneel achter? Winactie reacties mogen gemaild worden naar info@kenniscentrumvoormakkelijklerenden.nl Vo ...
  continue reading
 
Over gespreksleider drs. Ronald Scheer Ronald Scheer is docent bij Fontys hogeschool voor Engineering in Eindhoven. Hij is verbonden aan het lectoraat voor Robotica & Mechatronica. Vanuit het lectoraat is hij betrokken bij de minor Adaptive Robotics. Tevens is coach van het succesvolle studenten team 'Team Rembrandts 4481'. Dit team werd in 2019 wereldkampioen in de wereldwijde First Robotics Competitie. Meerdere podcast series Bovendien is Ronald gespreksleider van enkele succesvolle podcas ...
  continue reading
 
Om recht te doen aan ieder kind, is een fundamentele verandering van ons onderwijsstelsel noodzakelijk. Voor de Taskforce Ontwikkelingsgericht Onderwijs staat voorop dat alle kinderen zich ononderbroken en optimaal kunnen ontwikkelen. Kinderenworden binnen het huidige onderwijssysteem in hun ontwikkeling belemmerd door het leerstofjaarklassensysteem, het fenomeen van zittenblijven en het niet altijd geplaatst worden op een passend onderwijsniveau. Om een ononderbroken en optimale ontwikkelin ...
  continue reading
 
Artwork

1
Artiance - Kunst, Cultuur en Onderwijs

Artiance Publishing, kunst en cultuur onderwijs

Unsubscribe
Unsubscribe
매달
 
Een kunst en cultuur podcast serie bestaande uit interviews met professionals die werkzaam zijn in het brede veld van cultuureducatie. De vakmensen zijn uitgebreid aan het woord en vertellen over hun visie op het lesgeven, de kunstwereld, talentontwikkeling en nog veel meer. Alle disciplines komen aan bod. De serie is gericht op docenten die op een of andere manier iets doen met kunsteducatie in Nederland (of daarbuiten). De podcast heeft het doel zowel informatief als inspirerend te zijn. D ...
  continue reading
 
Loading …
show series
 
Te gast zijn onderwijspedagoog Joop Berding en toetsdeskundige Anke Swanenberg en we spreken over ambachtelijk onderwijs en formatief handelen, naar aanleiding van het prachtige boekje Het tractaat over het spieken van Cornelis Verhoeven, uitgegeven door Telos. We gaan eerst in op de kern van de filosofie van het onderwijs van deze Nederlandse filo…
  continue reading
 
"Bestuurders moeten het goede voorbeeld geven" Anja Jonkers heeft een brede achtergrond in de gezondheidszorg, waaronder ouderenzorg, GGZ en het ministerie. Ze werkte ooit als verpleegkundige en is ongeveer 6 maanden geleden begonnen als bestuurder bij Samen Veilig (jeugdbescherming en Veilig Thuis). We praten over wat opvalt als je als nieuwkomer …
  continue reading
 
In deze podcast over nieuwe inzichten over de relatie tussen maatschappelijke kosten, werkloosheid en geestelijke gezondheidsproblemen gaat Tjip de Jong in gesprek met Geertjan Overbeek en Jana Runze verbonden aan het Research Institute of Child Development and Education (RICDE) van de Universiteit van Amsterdam. Geertjan is hoogleraar preventieve …
  continue reading
 
De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken menselijke oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is in principe bedoeld voor groei maar helaas gaat het vaak over vastloperij en sleur. In d…
  continue reading
 
Deze aflevering gaat in op thema's als depressiviteit, zelfbeschadiging en suïcide. Kamp jij zelf met deze thema's? Zoek hulp. Dat kan via telefoonnummer 0800-0113 of www.113.nl. De eerste aflevering van seizoen 6 is de start van onze reeks over neurodivergentie. We gaan in op de verschillende 'afwijkingen' van 'normaal' in onze klassen. We ontdekk…
  continue reading
 
"Vragen van luisteraars" Als vervolg op aflevering 250 beantwoord ik in deze aflevering vragen van luisteraars. Deze keer vooral werkgerelateerd. Over het verleden en de toekomst, over waarom ik zzp-er geworden ben, wat de kern is van Professional vanuit je hart, wie mij inspireert. Over hoe je je kunt handhaven als de wereld om je heen er anders o…
  continue reading
 
Te gast is onderzoekster en leerkracht Hannah Bijlsma en we spreken over haar boek Zicht op de les, dat gaat over het effectief verbeteren van leskwaliteit. We gaan eerst in op haar proefschrift over het meten van leskwaliteit op basis van leerlingpercepties en hoe leraren daarmee omgaan. Die percepties worden onder meer beïnvloed door hoe leerling…
  continue reading
 
"Meest persoonlijke podcast ooit" Op de publicatiedatum van deze aflevering komen twee jubilea samen: het is aflevering 250 en mijn 50e verjaardag. Voor deze bijzondere gelegenheid interviewt Friso van Doesburg mij, en dat heeft hij met liefde en fantastisch gedaan. Zijn insteek was 'over Mascha' in plaats van 'over Professional vanuit je hart', du…
  continue reading
 
"Grenzen stellen en nee zeggen is moeilijk maar nodig" Mireille Molenaar heeft brede ervaring als professional in de jeugdzorg en komt nu als trainer coach van jeugdprofessionals in veel verschillende organisaties. Ze was al eerder te gast (afl 79) en in deze afl 249 vertelt ze waar ze nu 3 jaar later staat. Haar missie en drive zijn dezelfde, zij …
  continue reading
 
"Mag niet bestaat niet!" Onlangs las ik een heel interessant boekje over de dynamiek in de zorg, het onderwijs en sociaal domein waardoor het zo moeilijk is om mensen te helpen tussen wal en schip vallen. Mensen die maatwerk nodig hebben omdat de standaard niet past. Superinteressant om te lezen hoe routines defensief uitpakken en er soms voor zorg…
  continue reading
 
"Van Hard naar Hart" Marloes Alferink heeft jaren als jeugdbeschermer, manager en projectleider gewerkt en heeft daaruit 1 missie meegenomen: we hebben meer HART nodig voor in de wereld, en zeker voor de kinderen in de jeugdbescherming. Na een aantal heftige life-events ontdekte Marloes hoe hard ze eigenlijk voor zichzelf was en dat ze het contact …
  continue reading
 
De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms ook als vastloperij en sleur. In deze tweede aflevering b…
  continue reading
 
Te gast is emeritus hoogleraar Erik Borgman met wie ik in twee delen spreek over goed onderwijs vanuit zijn visie op goed samenleven en goed leven. Deel 1 duurt ongeveer 1 uur. Deel 2 zoomt in op bestuur, toezicht en schoolleiding. In het eerste deel spreken we over zijn visie op goed samenleven van waaruit hij naar goed onderwijs kijkt. Hij stelt …
  continue reading
 
"We moeten ouders meer steunen als hun kind een eetstoornis heeft" Clarine Corstens werkt al heel lang in de jeugdGgz en ziet dat veel ouders alleen worstelen als hun kind ernstige problemen heeft, bijvoorbeeld een eetstoornis. Met de wachtlijsten en de complexiteit van goede zorg voor jongeren met eetproblemen staan ouders er vaak lange periodes a…
  continue reading
 
"Werk vanuit vertrouwen, verbinding en gelijkwaardigheid, ook in de jeugdbescherming" Stephanie Raap-Hafkamp weet uit ervaring hoeveel verschil je als professional maakt door écht te luisteren en eerlijk te zijn. Zo werkt ze ook als jeugdbeschermer. We praten over contact maken, hoe je mensen tegemoet treedt, welke kleding je draagt. Over proberen …
  continue reading
 
"Van cliënt naar hulpverlener: tijd voor meer openheid!" Als tiener zat Stephanie Raap in een gewelddadige relatie, nu werkt ze als jeugdbeschermer. We nemen twee afleveringen op. In deze eerste aflevering deelt ze haar verhaal. In de volgende aflevering vertelt ze hoe haar ervaringen bepalen hoe ze als jeugdbeschermer werkt. Stephanie vertelt wat …
  continue reading
 
De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij, Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms ook als vastloperij en sleur. Aflevering 1 In deze eerst…
  continue reading
 
"Als hulpverlener moet je nederig zijn" In afl 243 van de Professional vanuit je hart Podcast vertelt Emiel Pluimers (therapeut/ manager bij Reggedok) over hoe hij nu heel anders tegen de rol van therapeut of hulpverlener aankijkt dan toen hij net afgestudeerd was. We hebben een inspirerend gesprek over nederigheid, de kracht van eenvoud, en het be…
  continue reading
 
"Creativiteit zorgt voor verbinding" Barbara del Court Konig werkt als Creative Community Builder vanuit allone.nl aan het overbruggen van afstand tussen groepen mensen die tegenover elkaar staan. Bijvoorbeeld vluchtelingen en wijkbewoners die protesteren tegen een AZC. Door samen iets te maken - een podcast, een gedicht, een straattekening - ontde…
  continue reading
 
"Go for it! en maak het verschil - Stap 10 uit het boek In 10 stappen Professional vanuit je hart De laatste stap geeft je een simpele boodschap: DOE! Je krijgt tips om in actie te komen, het vol te houden, met anderen op te trekken en het leuk te vinden. Als jij goed bij jezelf blijft in verbinding met de ander, ben je een professional vanuit je h…
  continue reading
 
"Maak slimme keuzes met je tijd" - Stap 9 uit het boek In 10 stappen Professional vanuit je hart Je hebt waarschijnlijk altijd te veel te doen in te weinig tijd, zowel op je werk als thuis. Als je niet oplet, vult de tijd zich automatisch. En lang niet altijd met de dingen die je voldoening geven, zeker niet op de lange termijn. Belangrijke zaken b…
  continue reading
 
"Zorg goed voor jezelf" - Stap 8 uit het boek In 10 stappen Professional vanuit je hart Bij deze stap gaat het over je persoonlijke en professionele kwetsbaarheid. Als je in je werk jezelf als persoon inzet, kun je dat nog sterker voelen. De enige die voor jou kan zorgen, ben jij zelf. Jij verdient dus aandacht van jou! ---------------- Deze afleve…
  continue reading
 
"Verbind je met de ander" - Stap 7 uit het boek In 10 stappen Professional vanuit je hart. Echt contact maken en je verbonden voelen met anderen is misschien wel de meest helende factor voor alle kwalen. Dit geldt ook voor mensen met problemen. Helaas heb je waarschijnlijk veel geleerd over professionele afstand en veel minder over professionele na…
  continue reading
 
"Stop met redden" - Stap 6 uit het boek In 10 stappen Professional vanuit je hart. Misschien ken je de dramadriehoek of reddersdriehoek wel. Deze dynamiek bepaalt veel binnen onze sector en levert weinig op. Door je bewust te zijn van je eigen aandeel hierin en te kiezen voor de winnaarsdriehoek, doorbreek je patronen in (hulpverlenings)relaties, e…
  continue reading
 
"Richt je op groei" - Stap 5 uit het boek In 10 stappen Professional vanuit je hart. Een growth-mindset geeft je optimale mogelijkheden om je te ontwikkelen en buiten je comfortzone liggen de mooiste kansen. Als je die uitdaging aangaat, kun je je werk en je leven vormgeven op een manier die bij jou past en die je voldoening geeft. ----------------…
  continue reading
 
"Zeg JA" - Stap 4 uit het boek In 10 stappen Professional vanuit je hart. Een voorzichtige ja is geen ja. En toch zeggen we heel vaak: ‘ik zal het proberen, ik ga ernaar kijken, ik doe mijn best om…’ en daarmee nemen we niet de volle verantwoordelijkheid. Zonde. Want daardoor bereiken we niet het maximale. Een duidelijke JA geeft je enorme power en…
  continue reading
 
"Laat los waar je geen invloed op hebt" - Stap 3 uit het boek In 10 stappen Professional vanuit je hart. Je herkent het vast wel: veel tijd en vooral energie gaat verloren aan zaken waar je niets aan kunt veranderen. Dat is jammer en niet nodig. Bij deze stap onderzoek je waar jij de meeste energie kwijtraakt en leer je hoe je dat kunt voorkomen. I…
  continue reading
 
"Focus op waar je energie van krijgt" - Stap 2 uit het boek In 10 stappen Professional vanuit je hart. Jij wordt vast ook blij van enthousiaste mensen, en het is een heerlijk gevoel om passie en flow te ervaren. Wat je aandacht geeft, groeit, dus kies maar liever voor dingen waar je goed in bent en waar je energie van krijgt! Als jij blij wordt van…
  continue reading
 
"Pak de regie (over jezelf)" - Stap 1 uit het boek In 10 stappen Professional vanuit je hart. Dit is het startpunt en de centrale stap, waar je steeds weer bij terug komt. Bij alles in je leven gaat het erom dat jíj kiest wat bij jou past. Dat betekent dat je keuzes maakt: ‘wat doe ik wel en wat doe ik niet, op welke manier wil ik mijn leven leiden…
  continue reading
 
"Wie weten er nog meer van jullie problemen? Over netwerkgericht(er) werken" Een kernthema in de hulpverlening en het sociaal domein is wat mij betreft welke plek wij als professionals innemen: eigen mensen zijn altijd belangrijker. Daar kunnen we nog veel stappen in zetten. Onlangs hoorde ik de mooie open vraag Wie weten er nog meer van jullie pro…
  continue reading
 
"Jouw mening doet er vaak niet toe" Waar iedereen snel een mening klaar heeft, is het belangrijk om af en toe een stap terug te doen en te reflecteren op wat we echt weten. In aflevering 230 van de Professional vanuit je hart Podcast deel ik mijn visie op het belang van bescheidenheid in het geven van je mening. Vooral als het gaat om kwesties in d…
  continue reading
 
"Als we de pleegzorg beter willen maken, moeten we elkaar begrijpen" Hoe klinkt een gesprek van twee mensen die allebei een missie hebben om de jeugdzorg te verbeteren, rekening houden met Jan en alleman en geen ingestudeerd verhaal houden? Je hoort het in deze podcast! Klaartje de Vletter is pleegouder, auteur van het boek 'Hoe doen andere pleegou…
  continue reading
 
Te gast is onderwijssocioloog Iliass el Hadioui en we hebben een sociologisch, pedagogisch en persoonlijk gesprek over het gedachtegoed van de Transformatieve School. Iliass geeft eerst persoonlijke en sociologische reflecties over hoe hij en zijn gezin van herkomst in Nederland en het onderwijs aardden. Deze ervaringen waren zo vormend voor hem da…
  continue reading
 
"De rol van onderzoeksjournalistiek is het blootleggen van misstanden" Waarom is er toch altijd zoveel media-aandacht voor wat er mís gaat in de (jeugd)zorg en het sociaal domein? Waarom is er nooit aandacht voor positieve voorbeelden? Misschien wel de meest gestelde vraag door professionals die met liefde hun werk doen. Die vraag had ik zelf ook. …
  continue reading
 
"We moeten het ook over geld hebben! Juist als professionals." Gisteren stond met grote letters op NU. nl : 'Jeugdzorg blijft teveel geld kosten'. Dat inspireerde mij tot deze aflevering #226. Ik hoor veel professionals zeggen dat ze moe zijn van dit gepraat over geld en het liever willen hebben over de inhoud of de kwaliteit. Maar geld doet ertoe.…
  continue reading
 
"Durf door te vragen, ook als je schrikt van wat iemand vertelt" Shanita Doerga maakte als 6-jarig meisje iets verschrikkelijks mee. Deze gebeurtenis is voor anderen zo schokkend dat mensen er niet naar vragen, stil vallen of over iets anders beginnen. Shanita heeft daardoor 30 jaar met een groot geheim geleefd. Bang om de ander tot last te zijn. B…
  continue reading
 
Te gast is Wouter Modderkolk en we spreken over de opdracht van onderwijs en over congruentie tussen intenties, ontwerp en pedagogisch handelen. Wouter is docent aan de Stichtse Vrije School in Zeist, onderzoeker bij het lectoraat ‘Waarde(n) van Vrijeschoolonderwijs’ en promovendus aan de Erasmus Universiteit in Rotterdam. Van het Vrijeschoolonderw…
  continue reading
 
In deze podcast over ouderschap, opvoeden en opgroeien gaat Tjip de Jong in gesprek met Jana Runze, die eind maart 2024 is gepromoveerd op een proefschrift getiteld Genetic, cognitive and intervention effects on parenting, child attachment and children’s psychobiology. Ouders en hun gedrag ten opzichte van hun kinderen spelen een belangrijke rol in…
  continue reading
 
De laatste afleveringvan seizoen 5: wat gaat de toekomst ons brengen? Welke uitdagingen heeft onsonderwijs en welke kant moet het op? Barend Last heeft hier meerdere boekenover gemaakt en helpt scholen met het nadenken over deze vraag. Wim gaat daarommet hem in gesprek over zaken als toetsing, digitalisering, autonomie en hetlerarentekort. In dezea…
  continue reading
 
"Ik zou mijn collega niet binnen laten als ie voor de deur stond!" Dit hoorde ik afgelopen maand van een professional. Ik schrok ervan. En toen zei iemand anders het een paar weken later nóg een keer. Het ging in beide situaties om de basishouding van collega's. Daarom is dit het thema van #225 van de Professional vanuit je hart Podcast. Heb jij di…
  continue reading
 
Te gast zijn Marijn Evers en Chi Chiu van het kennisinstituut vitaliteit Chivo en we spreken over psychologische basisbehoeften en moraliteit in onderwijs en leiderschap.Marijn en Chi werken aan de hand van de wetenschappelijke theorie van zelfdeterminatie aan vitaliteit. Hoe kunnen leerlingen, leraren en leidinggevenden vitaliteit ervaren in het o…
  continue reading
 
"Zorgmijders of Zorgvuldige Zorgzoekers?" Afgelopen week volgde ik hierover een workshop die me inspireerde me om afl 224 van de Professional vanuit je hart Podcast op te nemen, dank Tara Jane Thomas voor de inspiratie! Met taal kun je de betekenis van en het gevoel over iets veranderen. Zoals bij zorgmijders of zorgvuldige zorgzoekers. De mensen o…
  continue reading
 
"De Rode Knop in de CAO Jeugdzorg" In deze aflevering vertelt Maaike van der Aar (bestuurder FNV jeugdzorg) over De Rode Knop die nieuw én uniek is in de CAO Jeugdzorg. Het is een uiterste redmiddel voor medewerkers om STOP te zeggen als de werkomgeving onveilig en onverantwoord voelt/ is. De medewerker legt dan formeel de verantwoordelijkheid teru…
  continue reading
 
Te gast zijn Carlinke Jansen van Carlinke Coaching en krachtgericht coach Tiemen Zijlstra. We spreken over coaching in relatie tot werkgeluk in het onderwijs. Carlinke schreef het coachingsboek Onderwijs = Topsport. Verandercoach en communicatie-expert Carlinke ontdekte dat als onderwijs topsport is, de directeur een topsportcoach is. Vanuit die me…
  continue reading
 
"De kunst van heldere communicatie" Frank Los is een vrije denker die graag helderheid verschaft. Hij werkt graag samen met gemeentes/ sociaal domein en zorginstellingen. Door vragen te stellen, te spiegelen en te tekenen maakt hij ingewikkelde of vage materie tot iets wat iedereen begrijpt. Liefst visueel en met hulp van techniek. Frank vertelt ho…
  continue reading
 
"Een systeem is gebouwd door verstand, maar verandering vindt plaats door het hart" Sander Bolle werkt sinds kort als teamleider bij Leger des Heils Jeugdbescherming. Hij wil in die rol een echte verandering in de jeugdbescherming op gang brengen. Gedreven door wat hij meegemaakt heeft in zijn leven. Sander vertelt openhartig zijn persoonlijke verh…
  continue reading
 
"Is het onveilig of ongewenst? (deel 2*, met hamburger-voorbeeld)" Als professional zou je je dit altijd moeten afvragen op spannende momenten, waar je de afweging moet maken om in te grijpen of niet. Wettelijk ingrijpen, bijvoorbeeld vanuit de jeugdbescherming, of pedagogisch ingrijpen om het gedrag bij te sturen. De professionele verantwoordelijk…
  continue reading
 
Te gast zijn Astrid Ottenheym en Robbin Haaijer en we spreken over hun boek ‘Hoe is het met jou? Lessen uit een pedagogisch ecosysteem’ en hun ervaringen in een samenwerkingsverband Passend Onderwijs. Astrid was negen jaar directeur-bestuurder van het samenwerkingsverband Passend Onderwijs Noord-Kennemerland. Zij wilde dit verband niet vormgeven al…
  continue reading
 
"Is het onveilig of ongewenst?" Vraag je altijd af vóór je ingrijpt: handelen we uit zorg voor veiligheid, of reageren we op iets dat we ongewenst vinden? Het gaat niet om het antwoord, maar om het andere gesprek gesprek. Het kan onze hulpverlening echt veranderen. Want ons eigen normenkader kan botsen met de autonomie van individuen. Wanneer is in…
  continue reading
 
Loading …

빠른 참조 가이드