Дзен 공개
[search 0]

Download the App!

show episodes
 
В серии подкастов «Философия Дзен» Александр Клейн читает и разбирает главные произведения чань-буддизма «Сутру Помоста Шестого Патриарха» и «Алмазную сутру». Подкаст выходит в рамках Образовательного проекта «Диалектическая логика», цель которого - обучение мышлению на основе диалектической логики. Для связи: dialecticallogic@yandex.ru
 
 
В нашей виртуальной приемной в прямом эфире вместе с психологом ищем ответы на ваши вопросы в сложных жизненных ситуациях. Звоните, мы на проводе! Вместе искать выход легче.
 
Loading …
show series
 
Ключевые моменты Сутры Помоста. Дурная активность и благая активность. Источник активности - противопоставления в собственной природе. Связь с диалектикой Гегеля и Маркса. Основное противоречие капитализма по Марксу. Натурфилософские представления в Китае времен Хуэйнена. Скорее всего "учение о 36 оппозициях" (§§44-45) не слова Хуэйнена, а позднейш…
 
Сутра Помоста Шестого Патриарха, §§38-45. Нетленное тело Шестого Патриарха в монастыре Наньхуасы в современном Китае. "Сутра Помоста Шестого Патриарха", "Алмазная Сутра", "Махабхарата" - фундаментальны философские тексты, выражающие учение Будды. Внезнаковая передача в Чань Причина разногласий Северной и Южной школ Чань. "Постепенное" и "внезапное"…
 
Сутра помоста Шестого Патриарха § 36-37. Диалектическая проблема понимания. Мудрец и философ - в чем принципиальное отличие? Кого называли мудрецами и кого философами в Древней Греции. Как работает мышление на основе базовой логики. Формальная логика (А равно А) рассматривает мертвые срезы процессов. В пространстве диалектической логики ( А равно А…
 
Сутра Помоста Шестого Патриарха, §§35-36 Добродетель находится не в том пространстве, где целью является обретение счастья, а там где целью является обретение истины. Практика стремления к истине - Путь бодхисаттвы. Что означает термин "практика психотренинга" в переводе Н. Абаева. Практика в Чань. Отличие практики от упражнений. Практика - тотальн…
 
Часть 1. Сутра Помоста Шестого Патриарха. §§ 29-35. Учение Будды, Чань и диалектическая логика. То, которое не то. "А равно А" и одновременно "А не равно А". Научное мировоззрение и формальная логика. Область применения формальной логики. Адекватное рассмотрение социальных, исторических процессов (живых, развивающихся процессов) возможно только с п…
 
Сходство и различия понятия "Дхарма" в учении Будды и понятие "дхармы" в традиции до Будды. Проблема морального выбора человека в случае противоречия между его дхармами (дхарма друга и дхарма гражданина, дхарма мужа и дхарма сына) и постоянная практика осознанности. Будда изменил отношение к "дхармам" в обществе, провозгласив Дхарму, как постоянное…
 
Часть 1. Сутра Помоста Шестого Патриарха §§28. Подробно разбираем первый абзац. Практика прямого сознания. Различие между практикой и упражнениями. Истинная природа и иллюзорные облака загрязнений. Суть иллюзии - она есть, но ее нет. Формула дзен - то, которое не то. Дзен живых процессов. Истинная реальность и иллюзорный мир дхарм. Единство и борьб…
 
Сутра Помоста Шестого Патриарха. Подробно разбираем некоторые моменты из §§ 20, 26. Просветленность - максимальное приближение к истинной реальности (татхата). Взгляд на мир через иллюзорные облака загрязнений приводит к искажению восприятия и искажению действий. Просветленный человек излучает мудрость. Каков светильник - таков и свет. Мышление все…
 
Сутра помоста Шестого Патриарха. §§26-29. Происхождение Чань и Дзен. Будда, Бодхидхарма, Хуэйнен, Линьцзы. Парадокс живого процесса: - кого считать основоположником Дзен? Устройство сложных процессов и мышление дзен: то, которое не то. Праджня - чистая изначальная мудрость. Запредельная мудрость праджня и основа сознания. Человеческое сознание опер…
 
Сутра Помоста Шестого Патриарха. §§20-25. "Религии книги" и Чань. В Чань книг не писали, потому что все, что ты скажешь, актуально в данной конкретной ситуации, а не "вообще". Утверждение "Понимание нужно только для действия - больше ни для чего" истинно для тех, кто в начале Пути. Утверждение "Действие нужно только для понимания - больше ни для че…
 
Будда, Хуэйнэн. Сутра помоста Шестого Патриарха. §§ 17-20. Совмещать мастерство мышления и мастерство действия. Понимание не подкрепленное действием - не есть истинное понимание. Алмазный путь - для тех, кто с выдающимися способностями. Кому много дано, от того много и требуется. Моральный долг и четкость духа. Создание модели мира осуществляется в…
 
Прямота сознания - важнейшая практика для сложного сознания, способного видеть бесконечное количество аспектов в бесконечном количестве контекстов. Выражаться буквально, не хитрить и не юлить. Множественность подтекстов и подсмыслов в речи - результат развития цивилизации, но одновременно социальная болезнь. Алмазная Колесница: путь для тех, кто с …
 
Принципиальная невозможность "объективного мышления". Интеллект (формальная логика) работает только с конечным количеством элементов в рамках созданных моделей. Человек всегда окружен бесконечным количеством объектов с бесконечным количеством аспектов погруженных в бесконечное количество контекстов. Внутренняя непротиворечивость модели, ее убедител…
 
О происхождении Дзен и Чань. Слова Будды "Учение, которое не учение" и принцип Дзен "то, которое не то, но одновременно то". Какова связь между Буддой, дзен, Чань, диалектической логикой и Форестом Гампом. Чтобы решить, кто станет новым патриархом, V Патриарх Хунжэнь дает задание монахам сочинить стихотворение - гатху, чтобы показать, насколько они…
 
История Дзен. Происхождение японского Дзен от китайского Чань О газете “Бодхисаттвская правда” (1998 г.) Происхождение китайского слова “чань” от индийского “дхьяна”. Прямая связь Чань с учением Будды. Чаньские патриархи. Бодхидхарма, Хуэйнен, Линьцзы. Сутра Помоста Шестого Патриарха. Разбираем заглавие. Хуайнен Шестой патриарх Чань, глава Южной шк…
 
Директор Центра экстренной психологической помощи Юлия Шойгу дает полезные советы, как сохранить психическое здоровье. Выпуск от 2020-04-18 00:00:00. Ведущий: Антон Челышев. Гость: Юлия Шойгу.저자 Радио «Комсомольская правда»
 
Психолог Андрей Зберовский разбирает сложные жизненные ситуации и подсказывает, как найти из них выход. Выпуск от 2020-02-27 22:03:00. Ведущий: Андрей Зберовский.저자 Радио «Комсомольская правда»
 
Психолог Андрей Зберовский разбирает сложные жизненные ситуации и подсказывает, как найти из них выход. Выпуск от 2020-02-20 22:03:00. Ведущий: Андрей Зберовский.저자 Радио «Комсомольская правда»
 
Психолог Андрей Зберовский разбирает сложные жизненные ситуации и подсказывает, как найти из них выход. Выпуск от 2020-02-13 22:03:00. Ведущий: Андрей Зберовский.저자 Радио «Комсомольская правда»
 
План лекции "Практиковать изо всех сил": 1. Ожидание результатов тормозит продвижение в практике. 2. Главное в практике - последовательность, ежедневное прикладывание усилий и наращивание нагрузки. 3. Настоящее продвижение начнется тогда, когда ты будешь учиться так интенсивно, как ты еще ничему не учился до этого. 4. Интенсивность практики приводи…
 
План лекции "Как построить гармоничные отношения": 1. О том как построить крепкие семейные отношения. 2. Понимание правильных отношений необходимо воплощать - все решают только поступки. 3. Гармония в совместных делах (встречи, путешествия) зависит от того, насколько человек сосредоточится на процессе, уйдет от суеты. 4. Доверие в отношениях. 5. За…
 
План лекции "Сила созревания плодов кармы": 1. Поступки, способствующие накоплению духовного опыта, создают положительную карму. Поступки, которые наносят вред распространению духовного знания, создают отрицательную карму. 2. Раскаяние и исправление проступка уменьшают его последствия. 3. Продолжительность мысли, частота обдумывания и получение удо…
 
План лекции "Прыжок в высоту": 1. Подготовительный этап в практике - концентрация, контроль над умом. 2. В результате практики концентрации приходят к тому, что исчезают все мысли - к состоянию медитации. 3. Если в этот момент человек вместо практики начинает размышлять - медитация не наступает. 4. Это как прыжок в высоту: если перед самым прыжком …
 
План лекции "Начал практиковать. Что дальше?": 1. Ошибка подмены духовных целей стремлением к состояниям. 2. Как не застрять в рутине, в привычке к практике. 3. Как научиться замечать свои недостатки. 4. Внутренняя опора - только практика. 5. Не бойся ошибок в практике. Негативный опыт - это тоже опыт. 6. Накопления в практике проявляются не сразу.…
 
План лекции "Разговор с врачом о помощи людям": 1. Желание сделать кого-то счастливее - эгоистическая идея. 2. Зло - когда человек решает свои проблемы за счет других. 3. Помочь другим можно, только контролируя свои желания. Лекцию - 500 (часть 1) Сергей Бугаев прочитал 27 июля 2014 года.저자 sergeybugaev
 
План лекции "Регулярность и правильность в практике": 1. Для продвижения в практике необходимы две составляющих: регулярность и правильность. 2. Регулярность. Что бы хорошего или плохого ни произошло в жизни - не прекращать практику. 3. Отсутствие конкуренции на духовном пути. 4. Устойчивость. Попытка перепрыгнуть этап в практике - ошибка, которая …
 
План лекции "Рассчитывать только на свои силы": 1. Смерти бояться не стоит. Важно, не то, сколько прожил человек, а достойно ли. 2. Ценность жизни не в том, что человек сделал для себя , а в том, что сделал для других. 3. Как укрепиться в состоянии "жить для других", быть созидателем, а не потребителем? 4. Что бы человек ни делал, важна всегда цель…
 
План лекции "Алкоголь и духовный путь": 1. Опору в алкоголе ищут, когда: - человек не нашел реализации в жизни; - люди стремятся пережить состояние расслабленности ума, в котором нет мыслей, никаких барьеров и ограничений - для этого прибегают к алкоголю, поиску острых ощущений и другим средствам; 2. Если необычное состояние ума достигается за счет…
 
План лекции "Жизнь дана, чтобы учиться": 1. Ситуации в жизни повторяются по причине автоматизма действий, одних и тех же ошибок; - если начать замечать свои ошибки и в следующий раз поступить иначе, не как всегда - появляется свобода выбора, - и тогда все, что происходит в жизни, может стать для человека учебной ситуацией. 2. Как достичь гармонии с…
 
План лекции "Что значит концентрироваться на выполняемой": деятельности 1. Что значит концентрироваться на выполняемой деятельности: - сидячая практика концентрации учит сосредотачиваться на одном объекте, - в повседневной деятельности таким объектом может быть выполняемая задача; - если внимание отвлекается от поставленной задачи, надо усилием вол…
 
План лекции "Можно ли измерить духовное знание": 1. Стремление к состояниям в практике - ловушка, которая приводит к отходу от духовных целей. 2. Ошибка ожидания в практике. К духовному неприменимы материальные термины обретения, измерения. 3. Люди пытаются продемонстрировать всему миру обычно то, чего не имеют, свои же недостатки. 4. Если человек …
 
План лекции "Когда от людей ничего не надо": 1. Если люди кажутся тебе не такими как надо - дело только в тебе, ты сам чего-то хочешь от других. 2. Когда ты контролируешь свое внимание, тебе нет дела до других, их принимаешь такими, какие они есть. 3. Правила игры, в которой ты участвуешь: - нарушение правил приводит к конфликту; - если играешь по …
 
План лекции "На чем держится духовное невежество": 1. Аккуратное использование терминов в буддизме, чтобы у ученика не возникло привязанности к словам.Такая привязанность ведет к фанатизму и уводит от духовного пути. 2. Слова, теория - это лишь инструмент познания истины. В буддизме Истина - это то, что избегает этой четверки: - того, что существуе…
 
План лекции "Что такое настоящее искусство": 1. Настоящие произведения искусства служат эталоном красоты, поднимают планку эстетического восприятия зрителя (на примере скульптур Аполлона Бельведерского и Венеры Милосской). 2. Изображение современного быта. Внимательность художника, тщательная проработка деталей (В.Васнецов "Чайная"). 3. Творческая …
 
План лекции "Творчество, приносящее пользу людям": 1. Как выбрать работу, приносящую честный доход: - она востребована людьми и приносит пользу; - это то, что у тебя получается; - если человеку просто нравится делать какую-то работу - это не значит, что он будет выполнять ее хорошо. 2. "Искусство", "творчество", "ремесленничество" - понятия, которы…
 
План лекции "Подготовка к осознанной жизни": 1. Осознанность в жизни - следствие сосредоточенности, когда перестаешь жить по привычке и начинаешь обращать внимание на мир вокруг себя. 2. Человек задает себе вопросы "для чего это в моей жизни?" - избавляясь от всего лишнего, что не имеет смысла. 3. Освобождаются резервы времени, денег, свободного ме…
 
План лекции "Почему стоит жить отдельно от родителей": 1. Когда материальное не забирает много внимания - это когда человек в состоянии заработать и купить все необходимое, а не думать-мечтать о чем-то годами. 2. Работа не должна занимать все время в жизни, это только средство. 3. Независимость от родителей: главная помощь родителям - решить самому…
 
План лекции "Цепляние за собственную важность": 1. Проще не делать серьезное лицо - тогда нечего будет терять. 2. Чтобы не сравнивать себя с другими и не завидовать, надо научиться контролировать мысли и эмоции, чтобы освободиться от ненужного хлама внутри. 3. Когда ориентиром станет духовный путь - все лишнее уйдет, и жить будет просто. Лекцию - 3…
 
План лекции "Как правильно поступать в конфликтной ситуации": 1. Искать причину в себе, где мы даем повод, чтобы с нами так поступали. 2. О профессиональном подходе в денежном вопросе - чтобы тебя не обманули и не захотели кинуть. 3. Эмоции после конфликта не помогут, месть тоже ни к чему. 4. Учиться на своих ошибках, чтобы впредь конфликтов не воз…
 
План лекции "Этап устойчивой медитации": 1. Этап устойчивой медитации - когда практика не нарушается никакими обстоятельствами. 2. На предыдущих этапах человек еще руководствуется внешним, а состояние медитации уже указывает человеку путь. 3. Самая большая ошибка на этом этапе - прекращение практики концентрации вследствие довольства нынешним полож…
 
Кратчайший путь к мудрости 1. Когда человек устремлен к духовному развитию, тогда он неминуемо продвинется по пути. 2. Видеть духовное во всем. 3. Когда внешние обстоятельства становятся преградой для продвижения - это значит, что духовное устремление исчезло или замутнилось. 4. Внутреннее устремление - фундамент практики. 5. Правильное устремления…
 
План лекции "Эгоизм как помеха в общении с людьми": 1. Если человек самодостаточен, ему и так хорошо и всегда есть чем заняться, он перестает что-то ждать от других. 2. Ключ к любому успеху - когда человек рассчитывает на свои силы и намерен от начала до конца добиться этого сам: - когда человек на кого-то рассчитывает, он будет всегда оставаться с…
 
План лекции "Стеснительность - это эгоизм": 1. "Как преодолеть стеснительность, скромность, не прибегая к алкоголю?" Ответ: "Скромность и стеснительность - разные понятия. Скромность - проявление самодисциплины. Стеснительность - проявление эгоизма, когда человек самовозвеличивает себя или самоунижает. 2. Эгоизм - это когда человек пытается решить …
 
План лекции "Вспомогательные практики для тела": 1. Чтобы тело было здорово, нужно вовремя откликаться на его потребности. 2. Умственные идеи часто мешают услышать свое тело, и тогда совершают неполезные действия, нанося ущерб здоровью. 3. Желания и потребности - разные вещи. Если человек контролирует свой ум, желания уходят, потребности остаются. …
 
В лекции "Практика перед сном и после сна" рассказывается о том, в какое время суток и почему лучше всего выполнять дзен-буддийскую практику концентрации и медитации. Лекцию - 372 (часть 2) Сергей Бугаев прочитал 11 сентября 2011 года. Если Вам понравился подкаст, лекция - напишите отзыв на этом сайте и создайте короткое review на iTunes, отправьте…
 
План лекции "О позитивном взгляде на мир": 1. Об умении видеть всегда две стороны медали. 2. Позитивный взгляд на любую ситуацию: - если что-то в жизни ушло, значит появилось и что-то новое; - когда возникла проблема, надо искать ее решение; - действовать оптимально, значит с наименьшими усилиями добиться большего результата; - видение в ситуации в…
 
Лекция "О вреде татуировок ", в которой рассматривается отношение к татуировкам с буддийской точки зрения: 1. Каждый ли вправе назвать себя художником? 2. Почему татуировки это зло? - это необратимое уродство тела, данного природой; - ответственность за это действие лежит и на заказчике, и на исполнителе; - побуждающая причина к созданию татуировок…
 
Loading …

빠른 참조 가이드