Artwork

ניב מורגנשטרן에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 ניב מורגנשטרן 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
Player FM -팟 캐스트 앱
Player FM 앱으로 오프라인으로 전환하세요!

פרסונה 75 - חינוך ללא הפסקה עם שירלי רימון ברכה

59:36
 
공유
 

Manage episode 259090922 series 2312919
ניב מורגנשטרן에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 ניב מורגנשטרן 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
"הכל מתחיל בהסכמה על אזורי הכאב". זה השלב בתפיסה של שינוי ברשויות מקומיות. שירלי רימון ברכה היא מנהלת מנהל החינוך בתל אביב-יפו, העיר השנייה בגודלה בישראל עם כ-450 אלף תושבים, מתוכם כ-79 אלף תלמידים. שירלי עברה דרך מרתקת ממרכז "הלימודיה", מרכז לימודי בירשלים שכבר נסגר מאז, הכיוון שלה היה דיפלומטיה ובכל זאת תכניות לחוד ומציאות לחוד, היא עבדה בתפקידים בכירים ברשת ברנקו וייס וכמובן כיום בתל אביב-יפו. "אחד המדדים שלנו להצלחה היא כמה ילדים מבקשים לעבור על רקע בעיות חברתיות", שירלי מאמינה ששינויי פדגוגיה משפיע גם על הרגשות וההתנהלות. הרי איך מודדים הצלחה של שינויי במערכת חינוך? זו שאלה גדולה. במערכת החינוך של תל-אביב אפשר למצוא מהלכים מרשימים כמו לימודי אמפתיה בכיתות א' – ב' במסגרת תכנית "נתיבים לאמפתיה", תהליך שינויי סדירויות רחב בבתי-ספר פורצי דרך תל אביב-יפו והדף לא מספיק רחב להכיל את הדברים הנוספים. דיברנו על ההיסטוריה הלא טרוויאלית שלה, אבל גם על מודל השינוי שלה, אבל שני הדברים החזקים ביותר שחוזרים בדרכי הפעולה של שירלי הם אוטונומיה ומודלינג, ההבנה שצריך לתת אוטונומיה לצוותים בתוך מערכת החינוך העירונית ולעשות מודלינג לכיוון אליו מכוונים. הפרק הזה הוא השני מתוך סדרת פרקים של שחקני אמצע. אם לא שמעתם את פרק הפתיחה (פרק 73) אני ממליץ להאזין לו ואז להמשיך. www.prsona.co.il/middleactors להאזנה באתר: www.prsona.co.il/shirleyrimon אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast
  continue reading

93 에피소드

Artwork
icon공유
 
Manage episode 259090922 series 2312919
ניב מורגנשטרן에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 ניב מורגנשטרן 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
"הכל מתחיל בהסכמה על אזורי הכאב". זה השלב בתפיסה של שינוי ברשויות מקומיות. שירלי רימון ברכה היא מנהלת מנהל החינוך בתל אביב-יפו, העיר השנייה בגודלה בישראל עם כ-450 אלף תושבים, מתוכם כ-79 אלף תלמידים. שירלי עברה דרך מרתקת ממרכז "הלימודיה", מרכז לימודי בירשלים שכבר נסגר מאז, הכיוון שלה היה דיפלומטיה ובכל זאת תכניות לחוד ומציאות לחוד, היא עבדה בתפקידים בכירים ברשת ברנקו וייס וכמובן כיום בתל אביב-יפו. "אחד המדדים שלנו להצלחה היא כמה ילדים מבקשים לעבור על רקע בעיות חברתיות", שירלי מאמינה ששינויי פדגוגיה משפיע גם על הרגשות וההתנהלות. הרי איך מודדים הצלחה של שינויי במערכת חינוך? זו שאלה גדולה. במערכת החינוך של תל-אביב אפשר למצוא מהלכים מרשימים כמו לימודי אמפתיה בכיתות א' – ב' במסגרת תכנית "נתיבים לאמפתיה", תהליך שינויי סדירויות רחב בבתי-ספר פורצי דרך תל אביב-יפו והדף לא מספיק רחב להכיל את הדברים הנוספים. דיברנו על ההיסטוריה הלא טרוויאלית שלה, אבל גם על מודל השינוי שלה, אבל שני הדברים החזקים ביותר שחוזרים בדרכי הפעולה של שירלי הם אוטונומיה ומודלינג, ההבנה שצריך לתת אוטונומיה לצוותים בתוך מערכת החינוך העירונית ולעשות מודלינג לכיוון אליו מכוונים. הפרק הזה הוא השני מתוך סדרת פרקים של שחקני אמצע. אם לא שמעתם את פרק הפתיחה (פרק 73) אני ממליץ להאזין לו ואז להמשיך. www.prsona.co.il/middleactors להאזנה באתר: www.prsona.co.il/shirleyrimon אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast
  continue reading

93 에피소드

Tüm bölümler

×
 
Loading …

플레이어 FM에 오신것을 환영합니다!

플레이어 FM은 웹에서 고품질 팟캐스트를 검색하여 지금 바로 즐길 수 있도록 합니다. 최고의 팟캐스트 앱이며 Android, iPhone 및 웹에서도 작동합니다. 장치 간 구독 동기화를 위해 가입하세요.

 

빠른 참조 가이드