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Crecer En Ingles에서 제공하는 콘텐츠입니다. 에피소드, 그래픽, 팟캐스트 설명을 포함한 모든 팟캐스트 콘텐츠는 Crecer En Ingles 또는 해당 팟캐스트 플랫폼 파트너가 직접 업로드하고 제공합니다. 누군가가 귀하의 허락 없이 귀하의 저작물을 사용하고 있다고 생각되는 경우 여기에 설명된 절차를 따르실 수 있습니다 https://ko.player.fm/legal.
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279-El programa de inmersión lingüística en Canadá

19:48
 
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Así se estudia Frances en Canadá.
Canadá lleva años con un sistema educativo bilingüe en el que el inglés la Lengua 1 y el francés la L2. Aunque hay zonas como Quebec donde es al revés, el sistema bilingüe ha evolucionado desde principios del S.XX a un bilingüismo escolar en la que la segunda tiene sentido y se centra en la comunicación.
Os dejo aquí algunos de los slides transcritos de la ponencia en CIEB donde se comentaba todo esto. Y es que sin duda una segunda debe ser comunicación, producción y sobre todo algo útil y lúdico además en el caso de los niños y las escuelas.
Canadian immersion programs focusses on meaning/communication (language teaching and learning are incidental)
Immersion students:
Do not master specific grammatical forms:
Pronouns, Prepositions, Verb Tenses
Simplified Grammar and GAP forms
No-Idiomatic
Se hizo un estudio en relación a la exposición y dinánimica del idioma:
Regular French Immersion 80%
Teacher centered
Group focused
Little differentiation
Little actual use of L2 in class
Activity-centered French 40%
Student-centered
Invididual/small group
Students chose methods of learning
Student-initiated use of L2
Enhanced motivation because of individual choice
Y estos fueron los resultados:
Students in activists had the same level of competence in French speaking & listening. Almost same competence in reading and writing
Boys did better than the girl
Es decir, con la mitad de exposición pero con mucha más participación, los alumnos obtivieron los mismos resultados que con una estilo más clásico y me atrevería a decir aburrido de enseñanza del frances. Por lo que a poco que ese 40% pase a mayor exposición, mayor será el nivel adquirido por los alumnos.
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307 에피소드

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Así se estudia Frances en Canadá.
Canadá lleva años con un sistema educativo bilingüe en el que el inglés la Lengua 1 y el francés la L2. Aunque hay zonas como Quebec donde es al revés, el sistema bilingüe ha evolucionado desde principios del S.XX a un bilingüismo escolar en la que la segunda tiene sentido y se centra en la comunicación.
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Immersion students:
Do not master specific grammatical forms:
Pronouns, Prepositions, Verb Tenses
Simplified Grammar and GAP forms
No-Idiomatic
Se hizo un estudio en relación a la exposición y dinánimica del idioma:
Regular French Immersion 80%
Teacher centered
Group focused
Little differentiation
Little actual use of L2 in class
Activity-centered French 40%
Student-centered
Invididual/small group
Students chose methods of learning
Student-initiated use of L2
Enhanced motivation because of individual choice
Y estos fueron los resultados:
Students in activists had the same level of competence in French speaking & listening. Almost same competence in reading and writing
Boys did better than the girl
Es decir, con la mitad de exposición pero con mucha más participación, los alumnos obtivieron los mismos resultados que con una estilo más clásico y me atrevería a decir aburrido de enseñanza del frances. Por lo que a poco que ese 40% pase a mayor exposición, mayor será el nivel adquirido por los alumnos.
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