Karen Dijkstra 공개
[search 0]

Download the App!

show episodes
 
Leren én leven vanuit talent. Hoe doe je dat? Karen Dijkstra gaat in gesprek met onderwijsprofessionals, ouders, auteurs en experts op het gebied van leren en ontwikkeling. Bij kinderen, jongeren en volwassenen, bij wie leren niet vanzelf gaat. Over een andere kijk op leerproblemen, met de focus op talent, kijken naar wat er wél kan bij leren op school en daarna.
 
Loading …
show series
 
‘Dat er vaak geen medische oorzaak voor de klachten te vinden is, betekent niet dat ze onverklaarbaar zijn’. Met Anne-Marije van Riet en Femke Kooijmans van Beweging in Ontwikkeling spreek ik over kinderen met langdurige pijn en vermoeidheid. Dit heeft niet alleen een enorme impact op het kind, maar ook op de ouders en het gezin. Ouders en/of kind …
 
'Ik ben de enige die niet goed mee kan komen op school’, ‘Er is iets aan de hand met mij', 'Ik ben dom'. Dit is wat Rosa dacht toen zij zelf op school zat. Op aanraden van school lieten haar ouders haar testen, omdat ze een leerachterstand had. Inmiddels is zij afgestudeerd aan de HKU als schrijver/regisseur van jeugdfilm ‘de Fantast’. De film vert…
 
Als je mij een tijdje volgt, weet je dat Ik graag werk vanuit sterke kanten en talenten. Al een aantal jaren, ik denk 2006/2007, was ik mij aan het verdiepen in positieve psychologie, oplossingsgericht- en talentgericht werken, omdat ik veel liever met kinderen wilden werken vanuit wat er wél goed ging in plaats van uitgaan van 'tekorten' en 'stoor…
 
Marlies kwam een aantal jaren geleden min of meer per toeval met haar jongste zoon bij een kinesioloog terecht, omdat hij moeite had om mee te komen op school. Kinesiologie heeft haar zoon en haarzelf erg geholpen. Nu helpt zij graag anderen door hen handvatten te geven om zelf vanuit zelfvertrouwen weer verder te gaan. Marlies heeft zich gespecial…
 
Matthijs is De PodcastGast. Hij heeft een eindeloze liefde voor podcast en goede gesprekken over diverse onderwerpen. Hij kwam op het briljante idee om zichzelf uit te nodigen in 100 verschillende podcasts. Ik vond dit zo'n tof idee.. stuurde Matthijs een berichtje, we hadden een leuk gesprek, waarin we ontdekten dat we veel raakvlakken hebben en e…
 
Je moet het zelf doen, maar niet alleen.... Wat ik daarmee bedoel, vertel ik in deze aflevering. Over hulp vragen, hoe je de juiste stappen op het juiste moment zet, over de relatie tussen 'nee zeggen' en nieuwe ideeën, een korte vooruitblik op de volgende podcast aflevering. En mijn kersverse idee waarmee ik heel graag komend jaar aan de slag ga. …
 
‘Nieuwsgierigheid is onze mooiste eigenschap en zorgt ervoor dat we een leven lang met plezier ontdekken en leren' - Jason In deze aflevering spreek ik met Jason van Nieuwsgierig Denken. Jason neemt je met veel enthousiasme mee in de fascinerende wereld van ‘nieuwsgierigheid’. Wat is nieuwsgierigheid? Wat gebeurt er in je brein al je nieuwsgierig b…
 
'Small things done with great love, can change the world'- mother Theresa Deze week zag ik het domino-effect in actie, love it! Ik was te gast in de podcast van Esther Groenewegen, in haar 'Baas over eigen brein podcast'. Een 'dominosteen' die andere dominostenen in gang zet. De metafoor van het domino- effect komt van een YouTube filmpje dat ik oo…
 
In deze aflevering spreek ik met Anouk van der Schans over Bewust ouderschap. Opvoeden is de interactie tussen ouder en kind, deze is uniek. Bij bewust ouderschap gaat het om 2 pijlers. het bewust worden van de behoeften van je kind, onder het gedrag dat je kind laat zien. bewustwording van je eigen behoeften als ouder. Anouk studeerde economie en …
 
Alle leerlingen in NL en België leren leren en plannen. Dat is de missie van Laura van ’t Leerlab. Ik sprak met haar o.a. over motivatie & concentratie, leerstrategieën, jezelf kennen en plannen. Leren leren is een proces dat geïntegreerd moet zijn in het onderwijs, vindt Laura. Het is niet iets wat je in een paar mentorlessen in de brugklas leert.…
 
Jennifer van der Enden over vernieuwing in het onderwijs. Jennifer is een jonge, bevlogen leerkracht, daarnaast coacht zij hoogsensitieve leerkrachten. Toen Jennifer op de Academische Pabo zat, merkte zij al snel dat de traditionele manier van lesgeven niet bij haar paste. Zij heeft zelfs overwogen om te stoppen met haar studie. Gelukkig zag zij ti…
 
In deze aflevering spreek ik met Pubercoach Janneke Terbille. Haar droom was juf worden en aanvankelijk werd zij dat ook als kleuterjuf. Daarna was zij docent, mentor en coach in het voortgezet speciaal onderwijs, waar zij veel heeft geleerd over pubers en over de manier waarop ze met hun problemen omgaan. Nu heeft ze haar eigen praktijk én een moo…
 
In deze aflevering spreek ik met kinder- en oudercoach Bettie Lubbers. Als leerkracht kan zij veel voor kinderen betekenen, maar ziet ook dat sommige kinderen net iets meer nodig hebben als het gaat om het ontwikkelen van een positief zelfbeeld en zelfvertrouwen. Daarom is zij haar eigen praktijk Bij Bettie begonnen. waarin zij ouders en kinderen h…
 
De wereld verandert snel. Welke vaardigheden hebben kinderen nodig voor nu en later? Kennis is belangrijk, maar jezelf kennen, is nóg belangrijker. Over 21e -eeuwse vaardigheden, vertrouwen hebben in kinderen en een mooie metafoor van Sir Ken Robinson. Leren stopt nooit, maak er dus wat leuks van! En.. 13 maart ben ik jarig! Ik geef 3 kado’s weg! H…
 
Het belang van 'kleine successen', trots durven zijn en echt even stilstaan bij wat is gelukt hoor je in deze aflevering. En ik vertel over een spontane verjaardagsactie (a.s. zaterdag ben ik jarig)! Volg de Talent&Groei Podcast op Instragram via : @Karen Dijkstra Vraag het gratis inkijkexemplaar aan van mijn boek!…
 
Ouders en school willen hetzelfde: dat het goed gaat met een kind. Samen zoeken naar wat werkt, vanuit openheid, gelijkwaardigheid en vertrouwen, zorgt ervoor dat je kind kan groeien, thuis en op school. T.E.A.M.= Together Everybody Achieves Miracles Karen Dijkstra | Talent&Groei In 10 stappen leren vanuit talent bestellen of vraag hier de gratis p…
 
In deze aflevering draait het om eigenaarschap & verantwoordelijkheid. “Je moet het zelf doen, maar niet alleen” Het is de kunst om als ouder balans te vinden tussen helpen (zonder te 'redden') en eigen verantwoordelijkheid. Vaardigheden, leermomenten, loslaten en breinontwikkeling spelen hierbij een belangrijke rol. Hoe is het met jouw balans tuss…
 
Hoe voorkom je strijd in huis? Verandering begin bij bewustwording. Dat alleen is niet genoeg, er gaat pas iets veranderen als je in beweging komt, iets gaat doen. Voor je kind is dat het toepassen en oefenen van nieuwe vaardigheden bij het leren. Dat gaat niet vanzelf. Hierin als ouder/ begeleider structuur aanbrengen, is belangrijk om ervoor te z…
 
"Als iets werkt, doe er meer van. Als iets niet werkt, doe iets anders" Als leren moeizaam gaat, heeft het weinig zin om te blijven herhalen wat niet lukt. Of meer van hetzelfde te doen. Als je gebruik maakt van je sterke kanten, wordt leren leuker en makkelijker. Hoe? Dat vertel ik je in deze aflevering. En ik geef je 3 tips, waarmee je je kind/ l…
 
Je krijgt je kind niet met een gebruiksaanwijzing. Die zul je samen moeten ontdekken. In deze aflevering leg ik 4 denkmanieren uit en welke leerstijl daaruit voortkomt. Je ontdekt welke denk-en leerstijl je kind heeft. En welke 'karakteristieken' daarbij horen. Voor mijzelf was dit een enorme eye-opener, toen ik ontdekte hoe dit bij mij zat. Wil je…
 
Van Einstein, Leonardo da Vinci, Tom Cruise, Walt Disney en vele andere beroemdheden werd op school gedacht dat zij niet goed konden leren. Later bleken zij een genie. Niet ondanks hun ‘stoornis’, maar dankzij hun talenten. Waar kijk je naar: wat is er mis? Of naar wat er wel kan? In deze aflevering bespreek ik dat het een bewuste keuze is om te ki…
 
Kinderen met leerproblemen zijn vaak onzeker, hebben weinig zelfvertrouwen of zelfs last van faalangst. Als je kind niet lekker in zijn vel zit, is het belangrijk om erachter te komen hoe het over zichzelf denkt. In stap 2 in “In 10 stappen leren vanuit talent” vertel ik je meer over de ‘vaste’ mindset en de groeimindset. Deze laatste helpt je kind…
 
“Volg je gevoel. Dat is waar de meest wijze beslissingen worden genomen”- Oprah Winfrey Je gevoel volgen betekent soms dat je tegen de stroom in een andere weg kiest.Dat je doet wat jíj denkt dat goed is. Noem het ‘eigenwijs’.. Ik zou het liever ‘eigen wijs’ noemen. ♡ ‘Vertrouw op je gevoel’ is stap 1 in mijn boek "In 10 stappen leren vanuit talent…
 
Vandaag is het precies 2 jaar geleden dat ik startte met het schrijven van mijn boek. Ik kreeg een herinnering van Facebook, anders had ik er waarschijnlijk niet aan gedacht ;). Mooie gelegenheid om je hier mee te nemen in de 10 stappen. In deze aflevering vertel ik je waarom ik “In 10 stappen leren vanuit talent” wilde schrijven, voor wie en wat j…
 
Deze aflevering is een klein experiment. Ik neem de podcast afleveringen altijd op met de computer. Nu eens proberen of het ook goed gaat vanaf de telefoon ;). Ook krijg je een tipje van de sluier over de komende afleveringen. Ik heb afgelopen weken een aantal interessante podcast gasten benaderd en er komen weer mooie onderwerpen aan..!…
 
Tineke Verdoes is moeder, leerkracht, remedial teacher, kindercoach, spreker en schrijver van boeken over beelddenkers. Bovendien is zij zelf beelddenker, én zoals ze zelf zegt 'hartstikke dyslectisch '. In deze podcast krijg je een inkijkje in het leven van beelddenkers. Ik spreek met Tineke Verdoes van Kindertalenten. Toen zij een opleiding over …
 
In deze aflevering spreek ik met Esther Hellemans. Als Remedial teacher zag zij dat de traditionele manier van lesgeven voor veel kinderen werkt, maar niet voor álle kinderen. Dit merkte Esther ook in haar eigen gezin. Door een flinke zoektocht met haar zoon, die volledig vastliep op school, kwam Esther erachter wat wél paste bij zijn manier van de…
 
Lara deelt als moeder haar verhaal rondom de zoektocht naar de juiste begeleiding voor haar dochter Sjors. Een vrolijk meisje, maar vanaf groep 2 merkten haar ouders en leerkrachten dat het leren niet altijd even makkelijk ging. Haar zelfvertrouwen verminderde enorm. Sjors werd getest en daaruit bleek dat zij een gemiddeld IQ had en dat ze de lesst…
 
Jarenlang deed ik onderzoek bij kinderen met leerproblemen. Veel voorkomende vragen van ouders en scholen waren: "Kan deze leerling de leerstof wel aan? Vragen we niet teveel?", "Wat zijn de onderwijsbehoeften van deze leerling?" en "Is er sprake van dyslexie?". Wanneer dit laatste het geval was, vertelde ik in die tijd dat dyslexie een 'stoornis' …
 
In deze aflevering spreek ik met Anne-Marie Hartmann van Buro Blooming. Op de basisschool was zij een dromer, worstelde op de middelbare school met vreemde talen, had daar ook Remedial Teaching voor. In een tussenjaar in Italië ontdekte zij dat ze talen eigenlijk heel makkelijk kon leren en ging uiteindelijk zelfs Engels studeren. Haar eigen school…
 
In deze aflevering spreek ik met Jeannette van Kuik. Zij vertelt hoe de Magie van Kindercoaching bij kan dragen aan een liefdevolle samenleving. Want, zo zegt zij: “Als kinderen leren naar zichzelf te luisteren krijgen we een betere wereld”.Tips en adviezen voor ouders en kinderen werken niet. voor Jeannette. Kinderen nu al leren naar zichzelf te l…
 
In deze aflevering spreek ik met Carolien Poels van de Dyslexie Academy. Zij is taalcoach Engels en dyslexie. Haar overtuiging: “Ook leerlingen met dyslexie kunnen Engels leren. Je moet allen weten hoe”. Engels is voor veel middelbare scholieren een struikelblok. In ons gesprek geeft Carolien veel praktische handvatten waar leerlingen en docenten d…
 
In deze aflevering spreek ik met Suzanne Buis over Droomdenkers. Suzanne Buis is oprichter van het Droomdenkers Talentcentrum. Droomdenkers zijn kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong, creatief begaafd, hoogsensitief, hoogbegaafd, beelddenker, strong-willed of alles tegelijk. Het zijn kinderen die soms dingen zeggen, die anderen niet begrijpen. O…
 
Ik neem je graag mee in mijn 'andere kijk' op leerproblemen. We hebben als mens vaak de neiging om te kijken naar wat er niet goed gaat. Ik wil je aanmoedigen om te kijken naar wat wél kan. Ook.... of juíst bij kinderen die schoolgerelateerde problemen hebben. Richt je je op diagnoses met de bijbehorende labels ("Wat heeft dit kind?" of kijk je naa…
 
Interview met Wim Bouman- grondlegger van de Kernvisiemethode en auteur van het boek 'Krachtig anders leren'. In deze aflevering spreek ik met Wim over kinderen, die een andere leerstijl hebben en meer visueel of gevoelsmatig denken. We hebben het o.a. over de verschillen en overeenkomsten tussen kinderen met etiketjes zoals dyslexie, PDD-NOS en ki…
 
De allereerste aflevering van de Talent&Groei podcast, waarin ik je kort vertel wie ik ben, voor wie deze podcast is en wat je kunt verwachten. Meer informatie over Talent&Groei vind je op mijn website. Meer weten over 'een andere kijk op leerproblemen' en leren vanuit talent? Je leest het in mijn boek: 'In 10 stappen leren vanuit talent". Klik hie…
 
Loading …

빠른 참조 가이드

Google login Twitter login Classic login